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第三册上信息技术教学计划
一、学情分析:
六年级学生对电脑操作已经有一定的基础,男生爱玩游戏,对电
脑操作比较熟悉,但操作不当现象比较存在。学生对本学科的学习积
极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,
相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣
的并不是学习,而是打游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高,
要进一步对他们进行正确的引导。
二、教材分析:
小学信息技术第三册内容包括:多方努力找资源、巧手变出新花
样和视听信息很真实三方面的内容。第一单元是多方努力找资源,体
现应用信息技术工具解决实际问题的特点,从信息需求的角度出发,
让学生体验并尝试使用信息技术工具查找资源,并充分、合理地利用
资源。主要包括网上有哪些信誉好的足球投注网站信息、保存网上信息、用表格整理信息、使
用工具提高获取信息的效率。第二单元是用巧手变出新花样,体现从
需求出发对信息进行加工的特点,充分体现信息技术的工具性,让学
生体验并尝试使用简单的图像工具对图像信息进行初步加工。主要内
容包括调整图像大小、调整图像亮度、旋转图像、给图像添加文字、
修复问题照片等。第三单元视听信息很真实。充分调动血色好难过的
眼、耳、口等器官,为学生呈现生活中使用的视听信息初步处理技巧。
主要包括录制声音、截取声音和视频文件、拍摄视频等内容。
三、教学目标与要求:
1、能够科学、合理、高效地获取信息、处理信息。
2、以实践操作为主,创设情境,结合美术、摄影等知识,调整
图像大小、修复问题照片。
3、通过贴近学生生活的情景设计,将音乐、朗诵、美术、欣赏、
体育运动、关爱动物等知识融合与教学活动中,从录制自己的声音入
手,引领学生初步感知利用计算机收集声音信息,根据需要截取声音、
视频信息等。
4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学
生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设
计。
四、教学重点:
1、表格的创建及网上资料的下载
2、利用ACDSee软件处理图像
3、声音和视频的处理
五、教学难点:
1、通过网络查找资源并下载。
2、利用图像处理软件处理图片。
3、学习处理声音和视频资源
六、教学措施:
以目标驱动为主要学习方式,适当辅之于游戏、组织竞赛等形式,
以提高学生的兴趣。
1、以学生上机操作为主,教师讲解为辅。
2、注重辅差、培优、提中。
3、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。
4、有意识地注重学生之间的互帮互助,培养学生的合作精神。
七、教学进度
周次教学进度、教研活动备注
0手工制作网上搜
1网上信息可保存
2制作一周食谱表
3网上戏曲快下载
4国庆休息
5第一单元复习检测
6图像调整好上传
7图像编辑更艺术
8我给图像添文字
9修复照片更完美
10第二单元复习检测
11声音信息能录制
12声音片断巧截取
13选用经典好镜头
14视频信息用心拍
15第三单元复习检测
16期末复习
17期末复习
18期末复习
19期末检测
第1课手工制作网上搜
教材分析
在网络成为人们获取信息的主要渠道之一的今天,利用网络来获
取信息,必然是学生必须学习的重要内容之一。本节内容着重要求学
生学习网络信息检索的一般方法,归纳网络有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用持巧,并
引导学生关注使用网络过程中所应遵循的合法手段。
教学目标
1、认识网络信息查找需求是有哪些信誉好的足球投注网站引擎产生的直
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