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《历史探寻之旅》探究性学习表格2--第1页
探究性学习表格
——学年
指导教师：
探究主题：
组
长：
小组成员：
探究性学习课题指导教案
指导地点：指导时间：年月日
指导
探究
内容
指
导
过
程
记
录
体
会
和
思
考
《历史探寻之旅》探究性学习表格2--第1页
《历史探寻之旅》探究性学习表格2--第2页
“探究性学习”课程学生活动记录本
——学年
探究主题：
组
长：
小组成员：
日期：年月日
探究主题小组名称
组长小组组成员
选择这个主题的
原因
希望通过这次学
习活动
达到的目的
预期的成果（PPT、
手抄报等）与完成
时间；表达形式
（文字、图片、音
像资料等）
活动计划：
（1）任务分工：
探
究
计
划
（2）活动步骤：
（3）计划参观地点：
《历史探寻之旅》探究性学习表格2--第2页
《历史探寻之旅》探究性学习表格2--第3页
活动记录过程表
活动时间：
活动内容：
活动目的：
参与人员：
活动开始前，我仔细
进行了认真思考，认
为需要做以下准备
工作：
活
动
过
程
记
录：
任务完成情况：
成功之处或收获：
失败之处或教训：
成员在活动中的表
现分析如下：
《历史探寻之旅》探究性学习表格2--第3页
《历史探寻之旅》探究性学习表格2--第4页
自我总结表
小组合作学习过程中，
我主要做了哪些工作？
我的贡献情况如何
我负责的工作中，做的
最好的是什么？没能完
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