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第一节复习第二节复习第三节复习第一节复习*第一课复习
商品和商品经济经济——在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。◆商品的含义物品劳动产品商品●交换时间:交换前交换中交换后练一练:日本一些前往阿拉伯石油输出国购买石油等物质的远洋轮,运去阿拉伯国家缺乏的雨水,既避免了油轮空载的损失,又赚取了外汇,换取了重要的资源.对此现象:甲认为:运去的雨水不是劳动产品,但通过交换成为商品乙认为:日本运去的雨水既有使用价值又有价值,但换取阿拉伯国家的石油等资源不是等价交换丙认为:日本运去的雨水和运回的阿拉伯石油都是天然物品,但都有使用价值和价值你认为甲、乙、丙的意见对吗?为什么?◆商品经济商品生产和商品交换的总和自然经济商品经济产品经济(社会化)市场经济根本原因:社会生产力的发展产生时间:原始社会末期第二次社会大分工产生原因:分工、私有制◆商品的基本属性◆使用价值◆价值能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动不是商品特有的属性,是商品的自然属性,它反映人与物的关系是商品特有的属性,是商品的社会属性,体现了人与人的社会关系商品自然属性社会属性使用价值物质承担者价值使用价值价值生产者(原)拥有(现)让渡实现消费者(原)拥有(现)支付获得统一对立[辩析]:商品是使用价值和价值的统一体,因此,商品的使用价值和价值总是不可分割的属于商品所有者所有。(1)商品是使用价值和价值的统一体,两者缺一不可。只有使用价值而没有价值的东西不是商品;没有使用价值的东西就没有价值也不能成为商品。(2)商品的使用价值和价值的所有权存在着对立的一面。任何人无法同时得到商品的使用价值和价值。买者要想得到使用价值就必须将商品的使用价值支付给卖者,卖者要想获得商品的价值,就必须将商品的使用价值让渡给买者。(3)综上所述,该题前提正确,结论错误。社会必要劳动时间社会劳动生产率个别劳动时间个别劳动生产率价值量价值总量正比反比无关无关无关无关反比正比反比反比商品的价值量是由生产商品的决定的社会必要劳动时间货币的产生第一阶段:偶然的物物交换第二阶段:扩大的物物交换第三阶段:一般等价物为媒介的交换第四阶段:以货币为媒介的商品交换◆一般等价物从其他商品中分离出来,可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品◆货币从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品一头牛=一两黄金=10匹布商品的交换分作了两步:第一步是将自己的商品换成一般等价物;第二步再将一般等价物换成自己所需要的商品,在这里()①一般等价物并不是交换的目的,而只是交换的媒介②商品的交换已经不再是物物交换③黄金已不再是商品④商品交换已经不再是直接的物物交换A①②B②③C③④D①④D价值尺度流通手段贮藏手段支付手段贮藏手段以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小观念上的货币实实在在的货币货币在商品交换媒介的职能实实在在的、足值的货币必须是黄金和白银(现在美元和欧元也可以)现实的货币◆纸币国家发行的强制使用的货币符号◆纸币的职能流通手段、支付手段具有世界货币的某种职能流通中所需要的货币量=商品价格总额=商品数量*商品价格水平货币流通次数◆通货膨胀纸币的发行量超过了商品流通中所需要的数量,从而引起纸币的贬值,物价上涨某国待售商品40亿件,平均每件商品价格150元,据测定该年每1元平均流通6次,当年该国流通中需要货币量是________亿元,当年由于该国政府多发行纸币使商品价格上涨25%,商品价格上涨后流通中的货币量是______亿元;当年该国多发行______亿元.正确的是(
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