浙江省余姚中学2023-2024学年高一下学期期中考试政治试题（选考） Word版含解析.docx

余姚中学2023学年第二学期期中检测高一

政治试卷（选考）

一、选择题（本大题共27小题，每小题2分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.一个好的工程设计与工艺开发必须要处理好对立统一的辩证关系，如冶金工程的氧化与还原过程；机械运动中的动力与摩擦阻力；土木建筑、构筑物的动与静；各种工程构件所受的载荷与应力等。这说明（）

A.哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考

B.哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导

C.哲学是一切具体科学的总和和知识之源

D.任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义

【答案】B

【解析】

【详解】A：材料没有涉及哲学的起源，A排除。

B：一个好的工程设计与工艺开发必须处理好对立统一的辩证关系，这说明哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导，B正确。

C：哲学是对具体科学知识的概括和总结，“是一切具体科学的总和和知识之源”表述错误，C排除。

D：哲学有科学和非科学之分，科学的哲学才能对实践活动具有正确的指导意义，D排除。

故本题选B。

2.2024年4月3日台湾花莲县海域发生7.3级地震，福建多地震感强烈，相关部门立即启动应急响应，对铁路、桥梁、隧道及信号设备等进行安全检查，防范次生灾害。面对地震，古人则常举行各种祈祷仪式，寻求上天庇佑。从哲学角度看，两种做法体现了（）

A.哲学和具体科学的区别 B.世界观和方法论的区别

C.辩证法和形而上学的对立 D.唯物主义和唯心主义的对立

【答案】D

【解析】

【详解】A：材料体现的是唯物主义与唯心主义的对立，未涉及哲学和具体科学的关系，A排除。

B：材料体现的是世界观与方法论的联系，世界观决定方法论，不体现世界观和方法论的区别，B排除。????????

C：材料体现的是唯物主义与唯心主义的对立，没有体现辩证法与形而上学的对立，C排除。???

D：面对地震的发生，相关部门立即启动应急响应，加大统筹协调力度，全力指导帮助受灾地区，这坚持了物质决定意识，体现了唯物主义；而面对地震，古人则常举行各种祈祷仪式，寻求上天庇佑，这说明古人认为“神灵”决定世界万物，是一种客观唯心主义，D正确。???

故本题选D。

3.有古希腊哲学家认为，世界上有三种床，天上的“床”是理念，是最完美、最真实的床；我们平时睡觉的床是“理念床”的仿制品，很不真实；艺术家画的床，更不真实，几乎是赝品。这反映出这位哲学家（）

①把物质具体形态作为世界本原

②认为世界统一于客观理念

③信奉的是主观唯心主义世界观

④认为先有意识、后有物质

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】①：“把物质具体形态作为世界本原”属于古代朴素唯物主义，①不符合题意。

②③：题中古希腊哲学家认为“床”是理念的产物，认为世界统一于客观理念，属于客观唯心主义，而不是主观唯心主义世界观，②正确，③错误。

④：题中古希腊哲学家认为“床”是理念的产物，认为世界统一于客观理念，属于客观唯心主义，认为先有意识、后有物质，④正确。

故本题选C。

4.2024年一句新的流行祝福语“龙行龘（dá）龘，前程朤（lǎng）朤”在社交媒体上流行起来。“龘”和“朤”共同营造了一种强烈向上和积极向前的氛围，寓意在新的一年里，每个人都能如龙般强大，前程似锦。对此下面说法错误的是（）

①“龙”在现实中并不存在，是人们凭空想象出来的

②如同“心想事成”，祝福语常带有主观唯心主义色彩

③存在决定思维，思维反映存在，二者是相互依存的

④祝福语能给人以力量，以鼓舞，有利于人们生产生活

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题为逆向选择题。

①：“龙”在现实中的确并不存在，是人们想象出来的，但不能说是凭空的，有现实动物的影子；意识是对物质的反映，①说法错误，入选。

②：很多美好祝愿现实中并不存在，是主观唯心主义，②正确，不选。

③：存在决定思维，思维依赖存在，但存在不依赖于思维，不能说相互依存，③错误，入选。

④：意识对物质具有能动的反作用，祝福语能给人以力量，以鼓舞，有利于人们生产生活，④正确，不选。

故本题选C。

5.宋代文人在科举考试落第后，常借助诗歌来表达心情。从这些诗中，我们能感受到他们落第后的不同心境：或绝望至极，或愤世嫉俗，或乐观进取。同样是落第，不一样的心境，表明（）

A.意识是反映现实的一面镜子 B.人脑是意识的生理基础

C.意识是客观存在的能动反映 D.意识是社会发展的产物

【答案】C

【解析】

【详解】A：意识是人脑对客观存在的能动反映，但不同于镜子成像，A项错误。

B：人脑是意识产生的生理基础，但材料没有体现，材料强调的是意识是对客观存在的能动反映