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班主任工作总结10篇

班主任工作总结1

本学期我担任三年级2班的班主任工作，现在我将本学期的班主任工作总结

如下。

一、班情介绍

我们班男孩子较多，所以班级氛围比较活跃，孩子们下课的时候比较闹。另

外，由于外地孩子比较多，今年又进来一个后进生，教学压力依然很大。虽然我

们班的女孩子比较少，但成绩优异的还是女孩子比较多。综合各任课老师的评价，

我们班的孩子资质不是很好，成长也不是很好，抓起来比较吃力。进入三年级以

来，孩子们在学习上均有所成长。大部分的孩子能较及时的完成老师布置的各项

学习任务。但还是有十来个学生学习态度不容乐观，经常不做作业，上课不认真

听讲。有些家长我和任课老师进行了电话、短信、面谈等多种方式的沟通，效果

甚微，还是得每天留下来补昨天的家庭作业。家庭教育这块只能用学校里的休息

时间为孩子补上，比较吃力。

二、德育教学

班主任工作，德育工作是第一条。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对

小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该对学生进行严格的要求，促进

行为规范。|||这学期，我制订了严格的班规制度。结合思想品德课和晨间谈话，

认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》，

全面地评价学生的思想行为。这样，即能及时给学生敲响警钟，又教育学生明辨

是非，实施中也收到较好的效果。这学期，由于学校里发生了流行性腮腺炎，我

更是经常教育孩子们对教室要多进行通风，要注意个人卫生，加强体育锻炼，增

强身体素质。近年来，孩子溺水事故时有发生，因此，天气一转热，我就不断利

用晨间谈话等教育孩子们不要去河边玩水，游泳一定要在大人的陪同下才能进

行。

三、补差方面

针对本班的差生，我没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵

护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生

感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方

面我在课堂上降低问题难度，给他们展示机会，增强他们的学习自信心。对于作

业，我也是给他们降低要求，基础会写了，就是通过要求了，有一定难度的可以

问老师同学。孩子们端正了学习态度，学习目的性明确了，学习劲头也来了。

四、家长会和大家访活动

本学期，学校安排了一次三年级的家长会。会上，各位任课老师和家长深入

地交流了本学科的特点，家长门应该怎么辅导孩子完成作业，获得了家伙脏的一

致好评。另外，学校的大家访活动也为老师和家伙在那个的个别交流搭建了沟通

的平台。通过家访，可以让家长更全面、细致地了解孩子在学校的情况。家长也

把孩子在家的情况清楚地告诉我们，让我们老师对这个孩子有更进一步的了解。

班主任工作总结2

本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划，本着以教学为

主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，圆满完成教育教

学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下：：

一、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，是高中阶段最关键的

时期，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、

音美舞的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学

生树立自信心和学习兴趣，我主要做了这些工作：

1、利用班会对学生进行成绩分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，

让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和

挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想，给学生学习的动力。

2、个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的

学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，及时把握他们的心理动态，学生

学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，及时做好他们的思想工

作，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，使他们及时的投入到学习之

中去。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺

点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身

心的投入到学习中来。

4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，

学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的

名人名事，把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以

知得失。习惯是成功的保证，吸取别人的经验才能认识自己，重塑自己，通过这

些故事，不仅教育了学生也教育了自己。