清泉州阳光实验学校高三政治高考专题复习教案文化生活基础知识回顾和典型例题_.pdfVIP

清泉州阳光实验学校2021年文化生活高考复习根底知

识和典型题

第二单元文化传承与创新

第三课文化的多样性与文化传播

1、什么是文化的多样性？

相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。

2、世界文化多姿多彩〔多样性〕：

(1)民族节日：

蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化凶素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆贺民族节日，足民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

〔2〕文化遗产：

地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明

的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类一一共同的文化财富。

要保护文化遗产。

3、文化是民族的，又是世界的

世界文化是由不同民族、不同国家的文化一一共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，

〔即文化的民族性〕。所以，文化是民族的，〔即各民族都有自己的文化个性和特征〕。

世界文化是由各民族、各国家文化一一共同构成的。又由于世界各民族的社会理论有其一一共性，有普

遍的规律，在理论中产生和开展的不同民族文化也有一一共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又

是世界的。

4、对待文化多样性的正确态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该互相尊重，在开展本民族文化的同

时，一一共同维护、促进文化的多样性。

5、尊重文化多样性的意义

〔1〕尊重文化多样性是开展本民族文化的内在要求。

各民族只有人口多少和开展程度上的区别，绝无上下优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个

民族的文化精粹都是这个民族历史开展的产物和人民智慧的结晶。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与开展的精神根基。

(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。

一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是

人类生存和开展的根底。

6、坚持各国文化一律平等的原那么。

坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明开展的永久主题。

成认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原那么。

这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平一一共处，一一共同促进世界文化的繁荣。

反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者者者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。

7、应该怎样对待文化的多样性？———尊重文化多样性。(4、5、6组合)

8、文化传播的含义：

文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、

情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

9、文化传播的途径

(1)商业活动。商人进展贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过

人与人之间的交往过程交流文化。

(2)人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、

文化产生极大的影响。

(3)教育。教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，可以获得不同的文化知识。

文化传播是教育的重要功能。

10、群众传媒：现代文化传播的手段

现代社会中的传媒有报刊、播送、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为群众传媒。

群众传媒的作用：依托现代信息技术，群众传媒可以最大程度地超越时空的局限，聚集来自世界各地的

信息，日益显示出文化传递、沟通、一一共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

11、做中外文化交流的友好使者：

我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化

交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。

第四课文化的继承性与文化开展

1、文化的继承性

〔1〕传统风俗的继承：传统风俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响