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六年级科学下册专项练习之实验探究题（A）

班级________姓名__________学号_________得分________

1、如图,有四种塔台模型,选择A、B、C、D中的一个塔台模型进行评价写出一个优点。

（1）我选择评价（）塔台模型,它的优点：______________________________________。

(2)四种塔台模型的共同点有_____________,_____________________________等。

2、乐小优的班上举行了建高塔比赛,小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作,最后

由于种种原因导致效果不好,于是他们继续修改图纸、测算、重新制作,又开始了第二轮的

比赛,分别用了框架结构撑起骨架、三角构造稳定坚固、降低重心的方法,让自己的塔台更稳

固。

(1)观察这些知名的建筑,它们这样设计的主要作用是为了()。

A.美观B.稳固C.承重

(2)观察图1,这六个建筑物的共同特点是()。

A运用了相同的材料制作

B都运用了框架结构

C.上小下大,三角形稳固的特征

(3)乐小优和同学们经过反复的测算、修改才完成了自己的作品。一个完整的塔台建造

要经历由设计到()、()、()的过程。

4)图2是乐小优和同学们的作品,这些作品能够稳如泰山的秘籍是()、()、

()等。(答案不唯一)

3、校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站。某小组对他们校园进行了生物大搜查,记录了10种生物。

1

分类依据参考:

A.是否有木质茎B.是否有脊柱C.是否产卵

D.是否开花E.是否能进行光合作用

家蚕、蜗牛、榕树、玉兰、苔藓、猫、月季、金鱼藻、乌龟、荷花

①

家蚕、蜗牛、猫、乌龟榕树、荷花、玉兰、苔藓、月季、金鱼藻

②③

家蚕、蜗牛猫、乌龟苔藓、荷花、金鱼藻榕树、玉兰、月季

(1)该小组同学对这10种生物进行了分类:他们第①次分类的依据是（）(填字母)。第②次分类的

依据是（）(填字母)。第③次分类的依据是（）(填字母),其中苔藓、荷花、金鱼藻(填“有

或“无”)木质茎。

(2)以上10种生物中,属于昆虫的是（）你的判断依据是_________________________________。

(3)以上植物中,属于水生植物的有_________________________________。

(4)在调查校园生物的分布时,下列建议不合理的是()。

A.把不认识的动植物画下来或拍下来

B.只记录地面看得见的动植物

C.用编号的方法记录生物分布的位置

4、材料分析题

濒危植物指种群的数量极少,处于灭绝危险中的植物,如银杉、水杉、珙桐、银杏等。2021年9月

7日颁布的新版《国家重点保护野生植物名录》中共列入国家重点保护野生植物455种和40类。

导致植物濒危的原因是多方面的,非生物因素是其濒危的主要原因,特别是较大幅度的环境因素变化或

灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变,会引起物种分布范围的局限,是灭绝的前奏。森林被

大面积砍伐,草原沙漠化,大气和水污染等,都会导致植物种类的灭绝。保护濒危植物的主要原因在于它

的科研价值和观赏价值,以及保护基因不丧失。

(1)下列说法中,正确的是()。

A濒危植物就是已经灭绝的植物