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一年级英语学校场景练习
目录
一、教学内容
1.1学校场景词汇
1.2学校场景对话
二、教学目标
2.1知识目标
2.2能力目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1情景教学法
3.2任务型教学法
3.3互动式教学法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3实物资源
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3操练
7.4巩固
八、学生活动
8.1自主学习
8.2合作学习
8.3互动交流
九、板书设计
9.1词汇板书
9.2对话板书
十、作业设计
10.1口语作业
10.2书面作业
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动
十二、课后反思
12.1教学效果
12.2教学改进
12.3学生反馈
十三、拓展及延伸
13.1课堂拓展
13.2课外延伸
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评价
教案如下:
一、教学内容
1.1学校场景词汇
1.1.1教学楼
1.1.2操场
1.1.3教室
1.1.4图书馆
1.1.5食堂
1.1.6宿舍
1.1.7办公室
1.1.8洗手间
1.2学校场景对话
1.2.1问候与介绍
1.2.2询问时间
1.2.3询问地点
1.2.4询问人物
1.2.5询问活动
1.2.6询问物品
二、教学目标
2.1知识目标
2.1.1能够听懂并正确说出学校场景的词汇
2.1.2能够听懂并正确使用学校场景的常用句型
2.2能力目标
2.2.1能够用英语进行简单的学校场景对话
2.2.2能够用英语描述学校场景和人物
2.3情感目标
2.3.1培养学生对英语学习的兴趣
2.3.2培养学生的合作意识和团队精神
三、教学方法
3.1情景教学法
3.1.1通过真实的情景让学生学习和掌握学校场景的词汇和句型
3.2任务型教学法
3.2.1通过完成各种任务来提高学生的听、说、读、写能力
3.3互动式教学法
3.3.1通过学生之间的互动交流来促进学生的语言运用能力
四、教学资源
4.1教材
4.1.1人教版《新起点》一年级上册
4.2网络资源
4.2.1英语学习网站
4.2.2英语学习软件
4.3实物资源
4.3.1学校场景图片
4.3.2学校场景模型
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1正确发音学校场景的词汇
5.1.2正确使用学校场景的常用句型
5.2重点
5.2.1掌握学校场景的词汇
5.2.2学会使用学校场景的句型进行简单对话
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1PPT课件
6.1.2图片
6.1.3模型
6.2学具
6.2.1笔记本
6.2.2彩色笔
6.2.3学习软件
一、学生活动
8.1自主学习
8.1.1学生自主复习学校场景词汇
8.1.2学生自主练习学校场景对话
8.2合作学习
8.2.1学生分组进行学校场景对话练习
8.2.2学生共同完成学校场景角色扮演
8.3互动交流
8.3.1学生之间相互提问学校场景词汇
8.3.2学生之间相互练习学校场景对话
二、板书设计
9.1词汇板书
9.1.1在黑板上写出学校场景的关键词汇
9.1.2用图片或符号辅助记忆词汇
9.2对话板书
9.2.1在黑板上呈现出学校场景的对话情景
9.2.2用箭头或连线表示对话中的逻辑关系
三、作业设计
10.1口语作业
10.1.1学生回家后向家长介绍学校场景
10.1.
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