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五一劳动节活动方案幼儿园

活动目标：

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为

荣”，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任

感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的快乐。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活

动。

6.体验明显的季节特征。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈

妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民)那它是怎么来的

呢?

二、学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者

宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿

的劳动意识。

三、开展一系列的活动

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带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助

老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣

服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的

事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看

谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的

小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，

并给他们戴上了小红花。

五一劳动节活动方案幼儿园（二）

活动目标：

1、知道五月____日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

4、感受到节日的快乐。

5、体验明显的季节特征。

活动准备：

假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人

民的劳动。

活动过程：

1.教师介绍五月____日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节

日。

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2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的

工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里

叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?

为什么?

4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观

察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

五一劳动节活动方