重庆市中学2024届中考四模数学试题含解析.doc

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重庆市中学2024届中考四模数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,投掷这样的骰子一次,向上一面点数是偶数的结果有()

A.1种 B.2种 C.3种 D.6种

2.下列等式正确的是()

A.x3﹣x2=x B.a3÷a3=a

C. D.(﹣7)4÷(﹣7)2=﹣72

3.若分式的值为零,则x的值是()

A.1 B. C. D.2

4.如图,,交于点,平分,交于.若,则?的度数为()

??

A.35o B.45o C.55o D.65o

5.在△ABC中,若=0,则∠C的度数是()

A.45° B.60° C.75° D.105°

6.小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中,,,,则等于

A. B. C. D.

7.如果与互补,与互余,则与的关系是()

A. B.

C. D.以上都不对

8.已知一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形是()

A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形

9.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()

A.x=0 B.x=3 C.x≠0 D.x≠3

10.一组数据1,2,3,3,4,1.若添加一个数据3,则下列统计量中,发生变化的是()

A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.如图,在Rt△ABC中,D,E为斜边AB上的两个点,且BD=BC,AE=AC,则∠DCE的大小等于__________度.

12.如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则an=__________(用含n的代数式表示).

所剪次数

1

2

3

4

n

正三角形个数

4

7

10

13

an

13.已知:如图,矩形ABCD中,AB=5,BC=3,E为AD上一点,把矩形ABCD沿BE折叠,若点A恰好落在CD上点F处,则AE的长为_____.

14.如果m,n互为相反数,那么|m+n﹣2016|=___________.

15.在一个不透明的袋子里装有一个黑球和两个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球,两次都摸到黑球的概率是__________.

16.若式子有意义,则x的取值范围是.

17.如图是我市某连续7天的最高气温与最低气温的变化图,根据图中信息可知,这7天中最大的日温差是℃.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)已知P是的直径BA延长线上的一个动点,∠P的另一边交于点C、D,两点位于AB的上方,=6,OP=m,,如图所示.另一个半径为6的经过点C、D,圆心距.

(1)当m=6时,求线段CD的长;

(2)设圆心O1在直线上方,试用n的代数式表示m;

(3)△POO1在点P的运动过程中,是否能成为以OO1为腰的等腰三角形,如果能,试求出此时n的值;如果不能,请说明理由.

19.(5分)汤姆斯杯世界男子羽毛球团体赛小组赛比赛规则:两队之间进行五局比赛,其中三局单打,两局双打,五局比赛必须全部打完,赢得三局及以上的队获胜.假如甲,乙两队每局获胜的机会相同.

(1)若前四局双方战成2:2,那么甲队最终获胜的概率是__________;

(2)现甲队在前两局比赛中已取得2:0的领先,那么甲队最终获胜的概率是多少?

20.(8分)某市出租车计费方法如图所示,x(km)表示行驶里程,y(元)表示车费,请根据图象回答下列问题:出租车的起步价是多少元?当x>3时,求y关于x的函数关系式;若某乘客有一次乘出租车的车费为32元,求这位乘客乘车的里程.

21.(10分)先化简,再求值:(1+)÷,其中x=+1.

22.(10分)如图1,抛物线y=ax2+bx﹣2与x轴交于点A(﹣1,0),B(4,0)两点,与y轴交于点C,经过点B的直线交y轴于点E(0,2).

(1)求该抛物线的解析式;

(2)如图2,过点A作BE的平行线交抛物线于另一

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