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人工智能概论》课程思政教学大纲--第1页
人工智能概论》课程思政教学大纲
概论，引导学生认识人工智能的基本概念和技术，了解人
工智能的发展历程和现状，培养学生对人工智能的兴趣和好奇
心，激发学生对未来科技的探索热情。
2、通过讨论人工智能与人类关系的话题，引导学生思考
人工智能的伦理和社会责任，培养学生的社会责任感和公民意
识。
3、通过案例分析和小组讨论，让学生了解人工智能在商
业、医疗、教育等领域的应用，引导学生思考人工智能对社会
的影响和作用，培养学生的创新思维和应用能力。
4、通过实践教学和志愿服务活动，让学生将所学知识应
用于实际生活和社会服务中，培养学生的实践能力和社会责任
感。
教学单元（章节、项目）课程思政教学设计
学时
课程教学内容
1、人工智能绪论
2、智能化技术革命的到来
人工智能概论》课程思政教学大纲--第1页
人工智能概论》课程思政教学大纲--第2页
3、人工智能追根溯源
4、人工智能发展现状
思政目标
1、通过讲解人工智能的基本概念和技术，引导学生了解
人工智能的发展历程和现状，培养学生对未来科技的探索热情。
2、通过讨论人工智能与人类关系的话题，引导学生思考
人工智能的伦理和社会责任，培养学生的社会责任感和公民意
识。
3、通过案例分析和小组讨论，让学生了解人工智能在商
业、医疗、教育等领域的应用，引导学生思考人工智能对社会
的影响和作用，培养学生的创新思维和应用能力。
4、通过实践教学和志愿服务活动，让学生将所学知识应
用于实际生活和社会服务中，培养学生的实践能力和社会责任
感。
课程名称：人工智能概论
面向专业：全校各专业
课程类别：公共基础课
课程学分（学时）：2学分，64学时
人工智能概论》课程思政教学大纲--第2页
人工智能概论》课程思政教学大纲--第3页
课程思政总体设计：
本课程旨在通过人工智能主流技术，以人工智能云典型应
用、商业智能分析、机器研究和仿真模拟等案例，引导学生弘
扬社会主义核心价值观，具备爱国主义情怀；在世界主要大国
纷纷在人工智能领域出台国家战略，抢占人工智能时代制高点
的环境下，具备不畏困难，迎接挑战的精神，培养严细精优的
军工精神，培养具有批判性思维、计算思维的新一代全面发展
的社会主义接班人。
课程思政教学目标：
1、引导学生了解人工智能的基本概念和技术，了解人工
智能的发展历程和现状，培养学生对未来科技的探索热情。
2、引导学生思考人工智能的伦理和社会责任，培养学生
的社会责任感和公民意识。
3、让学生了解人工智能在商业、医疗、教育等领域的应
用，引导学生思考人工智能对社会的影响和作用，培养学生的
创新思维和应用能力。
4、让学生将所学知识应用于实际生活和社会服务中，培
养学生的实践能力和社会责任感。
人工智能概论》课程思政教学大纲--第3页
人工智能概论》课程思政教学大纲--第4页
课程思政教育内容：
围绕人工智能概论的课程思政目标，从哲学的否定之否定
规律导入新技术的产生与发展；对AI技术与人类关系进行讨
论，坚定学生的理想信念；借助于XXX眼中的世界，让学生
意识到自主创新的重要
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