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《王子与贫儿》读后感15篇

《王子与贫儿》读后感1

在这个夏天，我读了关于生活，梦想和勇气的寓言—“王子和可怜的孩子。”

这本小说是美国作家马克·吐温的童话审判讽刺，它触动了我很多。可怜的汤姆和爱德华王子从里到外完全一样，如果他们穿同样的衣服，没有人能分辨出哪个是穷人，哪个是王子，除了他们。他们交换衣服和身份的机会阴阳错误。王子成了可怜的儿子，可怜的儿子成了王子。汤姆在宫殿里有许多大臣和仆人，当他想做某事时，其他人也为他做了这件事。汤姆对此束手无策。同时，汤姆必须在任何方面都要小心，以免他做任何错事。汤姆的正常思维被法庭认为是疯狂的；汤姆的正常思维无法理解法庭的生活，所以他说了很多愚蠢的话。但这些愚蠢的话不仅是假的，而且表达了许多残酷的真理。正常人不能忍受宫廷生活。汤姆一直想当国王，但当他真正成为国王后，他感到非常痛苦。

爱德华王子从小就住在皇宫里，对那里的人一无所知，突然变成了穷光蛋，不仅受了很多苦，还开了个玩笑，他穿着破衣服，在皇宫里，被警卫殴打；教养院的孩子们放狗咬他。爱德华在树林里遇到了一群衣衫褴褛的人，他们讲述了普通人遭受的折磨和不人道的待遇。爱德华深深感受到人们生活的艰辛和法律的残酷。最后，在汤姆的帮助下，爱德华回到宫殿，开始了新的统治。

我觉得：环境能造就学生一个人。在贫民窟长大的穷孩子更能体会出中国民间的疾苦，能更加具有深刻的感受到了人情冷暖，从而可以更加应该珍惜他们自己发展来之不易的幸福，并造福人民更多的老百姓。而在宫中享受荣华富贵的过着锦衣玉食生活的王子，从来都是没有进行体验过担惊受怕，连吃饭问题都有上顿没下顿的日子。从王子知道我国老百姓的艰苦学习生活方式开始，奋发图强，让老百姓都过上了实现幸福的日子。我们的生活中一些企业也有很多这样不同的人，比如：明朝开国皇帝朱元璋，因为他生活在其中一个管理混乱艰苦的时代，在这个数据时代里，他失去了他的亲人。他为了人们过上美好幸福、稳定的生活，他这个小叫花子义无反顾的`踏上了起军之路，开辟了一个新的朝代；世界就是著名的作家海伦·凯勒，她可是如果一个又盲又聋的人啊，可是，她并没有完全失去工作希望，她用自己国家手中的笔，描绘表现出了提高自己孩子心中还是那个美丽的世界……

《王子与贫儿》告诉了我，在艰苦的环境里，也不能完全失去一颗善良的心，更不能因为失去我们希望；生活在一个幸福的环境里，也要学生学会学习体会老百姓的辛苦，珍惜现在这个美好社会生活的来之不易。《王子与贫儿》读后感2

冬日的阳光洒在书本的纸页上，亮亮的，暖暖的。让人觉得这不是一个冬日的清晨，反而像是盛夏的午后。读了《王子与贫儿》这本书，更加温暖了几分。

十六世纪的英国，是一个残酷无比的社会。这本书的作者：马克·吐温在这本书童话讽刺小说里极大程度上批判了统治者，和这个国家的风气。作者怀着极大的同情心，同情英国资本主义原始积累时期劳动人民困苦和悲惨的生活。

故事讲述的是一个穷困人家的孩子汤姆·坎第和王宫里的王子爱德华同时出生，两个并非同母所生，但相貌却极为相似。一天，汤姆因在王宫外讨饭而被卫兵打骂，善良的王子把汤姆带回王宫。两个人因做换穿衣服游戏，却不料同时也换了身份。汤姆登上国王宝座，废除了一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的犯人。王子爱德华流落在民间，经历了君主专制统治下的底层人民的苦难生活。最后当他们换回身份时，都懂了许多原本不可能懂的道理。

爱德华和汤姆，原本毫无关系的两个人，因为偶然成为了朋友，也因为偶然，让这两个同样善良、聪明的孩子体会了对方的生活。汤姆因原本就生活在贫苦的地方，上任后体谅百姓，成为了一个仁慈的帝王，但当爱德华回来时，仍愿意把王位还给他。爱德华，在民间度过了一段时间，懂得了人间疾苦，上任时，他也明白了该怎么做一个好帝王。

马克·吐温在这本书写的虽然是十六世纪的英国，却想让人们看到十九世纪的美国；虽然是写王子与贫儿互换身份，却写出了身份不同的悬殊；虽然写的是英国皇室奢华、浪费，却写出了当时美国的人间疾苦。可谓笔法锋利，切中要点，揭露了社会不平等现象，表达了作者自己的想法，可谓是一篇难得的佳作。

这告诉我们，当别人需要我们帮忙的时候，我们要尽可能的帮。当我们不劳而获的时候，要思考我们该不该接受。当我们身陷困境时，要有希望，鼓起勇气去努力解决。当我们高人一等时，要去体会别人的感受……

这个故事，让爱德华和汤姆懂得了很多，让我们这些莘莘学子懂得了很多，也让一代又一代的美国人懂得了很多……《王子与贫儿》读后感3

《王子与贫儿》中的贫儿是一个和王子同一天出生，但他们两个人的待遇却截然不同。贫儿梦想着当一名真正的王子，可惜那是不可能的……直到有一天，他见到了王子，并为了好玩与王子换了衣服，因为他们长的很像，大家