第2章 微项目 探秘神奇的医用胶——有机化学反应的创造性应用2023-2024学年新教材高二化学选择性必修3同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019 单选）.docx

第2章微项目探秘神奇的医用胶——有机化学反应的创造性应用2023-2024学年新教材高二化学选择性必修3同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019单选）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以医用胶的探究为载体，引导学生深入理解有机化学反应的创造性应用。通过生活实例引入，激发学生的学习兴趣，将理论知识与实际应用相结合。课程设计注重培养学生的实验操作能力、观察能力和分析问题的能力。通过小组合作、讨论交流等方式，引导学生主动参与课堂，提高课堂互动性。同时，注重培养学生的创新思维，鼓励学生尝试不同的实验方案，培养学生的科学探究精神。

二、核心素养目标

1.提升学生运用化学知识解决实际问题的能力。

2.培养学生观察、分析有机化学反应现象的科学思维。

3.强化学生实验操作技能，提高实验安全意识。

4.激发学生的创新意识，培养其探究未知领域的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①有机化学反应的基本类型及其应用。

②医用胶的化学成分及其在医疗领域的具体应用。

2.教学难点

①有机化学反应机理的理解，特别是加成反应和消除反应的区别。

②医用胶的制备过程及其在实验操作中的注意事项。

③实验数据分析和结果解释，如何从实验现象中得出科学的结论。

④学生在实验中可能遇到的问题和解决方案，如反应条件控制、实验误差等。

四、教学资源准备

1.教材：每位学生配备《高二化学选择性必修3》教材。

2.辅助材料：收集医用胶的应用案例，准备相关化学反应的动画演示视频。

3.实验器材：准备医用胶的实验样品，实验所需试剂、仪器和防护用品。

4.教室布置：设置实验操作区，确保实验台整洁，实验用品摆放有序，并划分讨论小组区域。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括教材中关于有机化学反应类型和应用的相关章节，以及医用胶的案例介绍。

设计预习问题：设计问题如“有机反应中有哪些常见的反应类型？”、“医用胶的化学成分是什么？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习反馈，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材和案例介绍，了解医用胶的背景信息。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下疑问和自己的想法。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提前了解有机化学反应的应用。

信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现资料的共享和预习监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过医用胶在手术中的实际应用视频，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解有机化学反应的类型，结合医用胶的制备过程解释反应机理。

组织课堂活动：分组讨论医用胶的制备步骤，角色扮演反应物和生成物，进行实验模拟。

解答疑问：针对学生的疑问，提供解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考有机反应在实际中的应用。

参与课堂活动：学生积极参与讨论，通过角色扮演加深对反应的理解。

提问与讨论：学生提出问题，参与讨论，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解有机化学反应的基本概念和类型。

实践活动法：通过模拟实验，让学生动手实践，理解化学反应过程。

合作学习法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与医用胶制备相关的化学方程式书写和反应类型判断的作业。

提供拓展资源：提供有关有机化学反应在医疗领域应用的拓展阅读材料。

反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指出学生的错误和不足。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固对有机化学反应的理解。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入了解有机化学反应在医疗领域的应用。

反思总结：学生反思学习过程，总结学习心得，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，利用拓展资源进行深入学习。

反思总结法：引导学生总结学习经验，提升学习效果。

本节课的教学实施过程紧紧围绕教学重难点，通过课前预习、课中实践和课后拓展，帮助学生深入理解和掌握有机化学反应的创造性应用。

六、知识点梳理

1.有机化学反应的基本类型

有机化学反应主要分为以下几种类型：

（1）取代反应：一种官能团被另一种官能团所取代，例如卤代烃的水解反应。

（2）加成反应：两个或多个分子结合形成一个新分子的反应，如烯烃的加氢反应。

（3）消除反应：一个分子失去两个原子或原子团，形成一个不饱和分子的反应，如醇的脱水反应。

（4）重排反应：分子内部原子或原子团的位置发生变化的反应，如碳正离子的重排。

2.有机化合物的命名

有机化合物的命名遵循国际纯粹与应用化学联