《大学生职业生涯规划》 项目一 职业生涯认知.pptx

;;;刘明在中学时就喜欢玩网络游戏，但由于父母的严格管教，只能按部就班地学习。进入大学后，刘明认为自己终于可以放松了，于是置父母的嘱托、学校的要求于不顾，整天逃课打游戏。;临近毕业时，刘明仍有多门课程不及格，学校安排的各种实践活动也基本没有参加过。然而，在网络游戏里获得的成功感使得他根本意识不到自己早已偏离正常的学习和生活轨道。学校多次劝说无效后，只得请刘明的父母从外地赶来劝说。;;;;;;;;目录;一、基本概念;;;;;;;;;;;二、职业生涯规划的类型;;提示;三、职业生涯规划的意义;;

;;;;;大学生在校期间要认真做好职业生涯规划，全面剖析自己，科学地确定自己职业发展的目标和方向，并不断开发自己的潜能，这样才能正确掌舵自己人生的航向，驶向人生成功的彼岸。;;四、职业生涯规划的原则;

;;五、职业生涯规划的基本步骤;

;;;;;;;;;;;;;目录;一、帕森斯的特质因素理论;;;;;;（二）人职匹配的步骤;二、休珀的职业生涯发展理论;;;;三、克朗伯兹的社会学习理论;;;;;;;;;;感谢聆听