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疫情防控安全教育主题班会5篇

疫情防控安全教育主题班会篇1

一活动目标

1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

2.通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。

3.提高学生的防范意识，安全意识。

二活动重点

使学生掌握正确的预防措施。

三活动难点

加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。

四活动过程

（一）谈话导入：

同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个世界。因为它的易传

染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识

到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下。

（二）学习新型冠状病毒的有关知识

冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中

尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状发热咳嗽肾衰竭甚至死亡。可在人与

人之间传播。

（三）预防病毒，我们这样做。

1.勤洗手并正确的洗手

①掌心相对，手指并拢相互搓擦。

②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行。

③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。

④双手指相扣互搓。

⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。

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⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行。

⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行。

2.主动防护

a.在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过

的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手。

b.注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁。

3.避免密切接触

a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触。

b.避免与生病的动物和变质的肉接触。

c.避免与生鲜市场里的流量动物垃圾废水接触。

d.上下学的路上一定要戴口罩。

4.良好安全饮食习惯

将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性，

粗细搭配荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。

疫情防控安全教育主题班会篇2

一教学背景：

一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的

阴影中。国难当前，我们的医护工作者，勇往直前，肩负起拯救国家和人民于危

难中的重任。与此同时社会各行各业也各司其职，不畏艰难困苦，为打赢这场战

役而贡献自己的光和热。但是，在新冠疫情肆虐的日子里，各种信息未经过滤的

传播，或多或少都会给学生心理造成一定负面影响。通过主题班会上一堂精彩的

科普课励志课思政课，引导学生正确认识理性看待科学应对疫情，激发学生爱国

热情，增强责任担当十分必要。

二活动目标：

1认知目标：正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命承担责任的意

识。

2情感目标：激发学生自主学习的热情，培养自律自理积极乐观的好品质。

3行为目标：树立正确的价值导向和向英雄学习的理想信念，做一个有担当的

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公民，长大为国家作贡献。

三教学方法：

情境教学法问题讨论法案例分析法活动探究法。

四教学准备：

1全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。

2班主任准备好PPT。

3召开有关人员的会议，设计好活动方案。

五活动流程：

导入：同学们，这个寒假非同寻常，就在新春的钟声即将敲响时，一场突如其

来的疫情波及我神州大地。而我们每个人的人生，也就此都或深或浅地烙上了

“2023新冠疫情”的印记。疫情当下，危机当头。我们不得不去深思一下，怎

样为防控疫情做贡献？何为责任？何为担当？今天我们就一起来探究这场疫情

下的责任与担当。

责任一：科学防疫是对抗击疫情的贡献。

1学生分享假期期间自己和家人做了什么？怎样防控疫情的？导入情景，让学

生知道每个人都在为防疫做贡献，引入怎样学习新冠知识，如何做的更好？

教师根据学生回答重点讲述科学防疫知识。

2新型冠状病毒是什么？

新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而

得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道消化道

和神经系统疾病。

3如何防范新型冠状病毒？

教师：现在仍然是疫情防控的关键时期，干万不要放松警惕，依然要持续做好

个人防护，