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带教工作总结14篇

带教工作总结篇1

度，我院共计接收各专业院校护理专业毕业生60人次。我部采取

全院各临床科室每科室轮转4周的方式对学生进行带教轮转管理。期间

每个实习学生应完成外科8周、妇产科、急诊科、手术室各4周，内科

系统20周的实习工作和学习过程。度的实习带教工作现已结束，我部

就期间工作总结如下：

总体成果：

一、实习生对轮转管理能够适应，并能按各院校实习大纲要求完

成实习工作。

二、大部分实习学生能自觉遵守医院各项规章制度和护理部实习

管理规定，整个实习期间未发现有学生群体投诉带教教师和所在科室的

情况，也未发生各科室反映学生有严重违反纪律的情况。

三、大部分实习学生工作态度积极、认真好学，能与带教教师和

病人和睦相处，无病人投诉。

四、实习学生对大纲要求掌握的内容能认真学习并按时完成考核。

五、整个实习期间，有12名学生因表现优秀而被临床科室选中，

要求留院工作。

问题：

一、个别学生违反劳动纪律，私自换班、缺班;我部已按照实

习带教管理规定进行了相应的处理，并在个人实习鉴定上注明。

二、个别学生在工作中与带教教师发生肢体冲突，造成严重影响，

已进行相应处罚。

三、部分学生对遵守职业规范意识淡薄，各科室时有发现违反操

作规程的事例。

我部对带教工作的改进意见：

一、加强与学生的`沟通，及时发现学生对带教工作和教师的意见，

及时改进。

二、完善实习带教管理各项规定，对出现的新情况及时处理。

三、加强对各科室带教护士的培训和思想教育，做到认真、负责、

耐心、细致;及时纠正学生工作中的错误。

四、加强与学校的沟通合作，完善节假日、特殊事宜的联系与沟

通工作。

带教工作总结篇2

很荣幸被科室推荐优秀带教老师评选，作为一名有着十多年工作经

验的骨科主治医师，对我的带教工作做以下小结。

骨科对于没有临床经验的学生来说是一个是一个专业性较强的科

室，但安排的实习时间又相对较短，只有2周（专科）或4周（本科）。

怎样让同学在较短的时间内掌握比较专业和复杂的骨科知识确实比较

难。但我想到了自己读书的时候，老师强调骨科的总论是非常重要的，

总论的内容学好了，各论的.具体类型的骨折可以融会贯通。因此我在

教学中，重视让学生对骨科总论的学习，同学来到骨科的前几天，我会

让他们先把书本上总论的内容好好复习一遍。我会以提问的方式让他们

带着问题去看书，看好书后再来回答我的问题，这样能加深他们对知识

的印象。

在有了一定总论知识的基础后，我会在查房时根据不同的骨折患者

展开知识的传授，从骨折的创伤机制，到特有体征，到分型，到鉴别诊

断，到治疗，逐一向同学讲述，鼓励同学多提问，因为能提问，说明你

在思考，在回答同学提问的同时也是对自己的进步。

临床操作中，我会带同学参与换药，打石膏，骨折及脱位复位，清

创手术及骨折内固定手术，让同学对骨科的手术治疗有一个出步的认识

和了解。

在同学的生活上我也做到关系爱护，考虑同学的饭卡需要自己充

钱，经常请同学吃吃饭，同学有事请假从不为难。因为骨科的实习时

间相对较短，我个人工作又相对较忙，因此我在带教工作中还存在许多

不足，在今后的带教工作中，我将继续努力，让同学来骨科都能记住张

老师，出骨科都能有收获。

带教工作总结篇3

临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶

段，临床护理教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育

的质量。我科在护士长的带领下，在各位带教老师的支持下，通过全体

师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经

验，改进教学方法。现将全年教学情况总结如下：

1制定带教计划

1．1重视实习生思想教育：培养护生具有较强的责任心、同情心

和事业心，而且能对患者形成感召力，唤起患者对生活的热爱，增强战

胜疾病的信心。为培养护生的高尚品德，要采取多种带教形式，加强服

务意识教育、专业思想教育、医疗作风教育，注重护生医德情感的培养，

使她们树立为护理事业献身的人生观。

1．2引导实习生了解急诊护理工作特点：急诊科护理工作性质较

为复杂，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。患者病情变化快，就

诊人数多，尤其是发生意外灾害时，要承担大批伤员的抢