第一单元第2课《凝聚的力量》+课件+2024-—2025学年湘美版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

凝聚的力量（新教材）湘教版七年级上册1.2

作品欣赏——于细微处汇聚力量美术作品以其独特的表现方式，从迥异的个性中聚起共识，从纷纭的悲欢中凝结情感和力量。富于真实质感的作品，总是更能唤起人们的共鸣，给民族、社会的凝聚与进步带来深远的影响。《伏尔加河上的纤夫》（油画）1870-1873列宾（俄罗斯）俄罗斯国家博物馆藏《西沙之晨》（油画）1979何岸中国美术馆藏《草原盛会》（油画）2007吴云华中国美术馆藏

《月夜》（油画）1880克拉姆斯柯依《松树林》（油画）1872希施金《金色的秋天》（油画）1895列维坦作品欣赏——凝聚生活之美

艺术家如何通过美术作品凝聚生活之美？历史背景：经济条件、社会文化背景形式分析：构图、造型、色彩、环境、明暗在艺术作品中，群体场景里的人物互动增强了集体的力量和凝聚力，使作品更有感染力。归纳、整理、构思——创作体验、经历、故事等素材情感表达美术作品怎样展现凝聚的力量？

《伏尔加河上的纤夫》（油画）1870-1873列宾（俄罗斯）俄罗斯国家博物馆藏

1870年夏季，列宾与同班同学华西里耶夫一起来到伏尔加河河畔写生。俄罗斯的母亲河那美丽的风光给列宾极大的震动。他从来没有如此亲近地看过自已的母亲河，但是随之而来的一幕却使他的心阵痛起来。涅瓦河河畔的那一幕再次上演了，一群蓬头垢面、衣衫褴褛的纤夫拉着沉重的平底货船，艰难地向前移动着。列宾的创作激情被触发了，在随后3年时间里，他专门到伏尔加河旅行了两次，他采访纤夫，和纤夫们交朋友，并进行了大量的观察和写生。1873年，《伏尔加河上的纤夫》终于完成了。历史背景

《伏尔加河上的纤夫》是19世纪俄国画家列宾创作的一幅油画。这幅画描绘的拖船工人在伏尔加河畔拉船的景象，画面中画了11个饱经风霜的劳动者，面容严峻，双肩低垂，穿着破旧的衣服，呈现出一种疲惫不堪的状态。形式分析：画面内容

视线凝聚力量向前静三角形动形式分析：构图

领头的是一位胡须斑白的老者，眼睛深陷，坚毅的面孔透出饱经风霜的智慧，但愁苦的表情仍然显示了他对于艰苦生活的无奈。形式分析：人物造型

形式分析：人物造型队伍中还有一个较为突出的形象，是处在队伍中部的一位少年，可以看出他才开始这样的工作不久，皱着眉头还不太习惯，他直起腰想用手松一松肩头紧勒的纤绳，毕竟年轻，还不甘心忍受这样的苦楚。

形式分析：人物造型

全画采用淡绿、淡紫、暗棕色来描绘物象，使气氛显得惨淡，增强了全画的悲剧性。形式分析：色彩

惆怅、孤苦、无助、悲剧性、艰辛形式分析：环境

明暗暗暗暗明暗形式分析：明暗

该画反映了俄国纤夫苦难的生活，寄托了画家对下层人民群众悲惨生活的同情，也艺术地体现了作者民主主义革命的思想。对俄罗斯其他画家作品的研究分析提供了经验借鉴，能够更深层次地理解俄罗斯绘画艺术。汗流浃背的身上“凝聚着磅礴的气魄”低沉雄壮而又悲怆铿锵的“伏尔加河船夫曲”的回声。情感表达

《伏尔加河上的纤夫》（油画）1870-1873列宾（俄罗斯）《我们走在大路上?》油画?1964年潘世勋VS构图有哪些异同？画面体现的“凝聚的力量”给我们的感受是相同的吗？艰苦、挣扎、下层劳动人民的苦难小组讨论意气风发、斗志昂扬

《草原盛会》（油画）2007吴云华中国美术馆藏《西沙之晨》（油画）1979何岸中国美术馆藏VS思考：比较两幅作品，说一说艺术家们分别怎样处理了人物之间的关系？

弧线与三角形汇聚了视觉中心，逆光使人物的外轮廓更加突出。

凝聚的力量——“满载而归”：对我们现代化海军的憧憬，点明了保卫渔民安全与维护国家领海主权的主题。

《草原盛会》（油画）2007吴云华中国美术馆藏环绕环绕视线相互连接相互依靠相互扶持

凝聚的力量——“民族精神”：歌颂时代、歌颂生活、歌颂民族旋律。

艺术来源于社会生活，是社会生活的反映。优秀的绘画作品通过色彩、线条、形状和构图等元素的组合，创造出具有吸引力的视觉效果。观者可以沉浸在画作所呈现的景象中，感受到艺术家想要传达的情感和意境。这种美的体验能够激发人们的愉悦感和幸福感，使他们更加敏锐地感知和欣赏周围世界的美丽。作品分析——凝聚生活之美艺术＋＝情感表达生活美

19世纪下半叶至20世纪初，俄罗斯一些具有进步民主思想的写实派画家和雕刻家组成的“巡回展览画派”主张真实地描绘俄人民的历史、社会、生活和大自然，揭露沙俄专制制度。作品分析——凝聚生活之美

艺术家们作为“生活的阐释者”，描绘了真实的生活和风景，刻画出民族共同的记忆，用画笔讲述了为什么“美是生活”。列维坦将自己的思想和情感寄予