部编版二年级上册语文《识字1-场景歌》优质课件.pptVIP

1场景歌

听课文朗读，听准字音，记住字形。我会读课文

我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？duìfāndàojiàn帆军艘yuáncuìtónɡ稻园翠队舰铜号sōujūnhào

一艘军舰帆船稻田花园翠竹队旗铜号读一读

军舰帆稻翠队铜号艘园落花

我会写处园桥群队旗铜号领巾提示：点击生字进入详细讲解。

大声读课文，和同桌说一说：1、课文描绘了哪些地方的场景？2、每个场景里有哪些事物？我会读课文

学习课文海边美景一只海鸥一条帆船

学习课文海边美景一艘军舰一处港湾

我也会说。一只（）,一条（）。一艘（），一处（）。小鸟裤子轮船山坡

一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。田园风光

一块稻田一方鱼塘

一座花园一行垂柳

我也会说。一方（）,一块（）。一行（），一片（）。山水石头大雁树叶

飞鸟一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。石桥翠竹小溪山区美景

飞鸟石桥翠竹小溪山脚下，一丛翠竹随风舞动，一座石桥横跨在一道小溪上，溪水哗啦啦地唱着歌，歌声引来了一群快乐的飞鸟。你会用上刚才词语说一说山区美景吗？

一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。活动场景

一面队旗一把铜号

一队“红领巾”一片欢笑

“红领巾”指的是带红领巾的少先队员。一队“红领巾”为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？

我也会说。一面（），一把（）。一队（），一片（）。镜子伞士兵星空

一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船说一说，看谁说得多。

选一个场景，仿照课文，说说上面有什么。

书写指导：第一笔是短撇，第三笔捺要写得舒展。结构：半包围组词：住处办事处造句：这是一处清澈见底的溪水。音序：C部首：夂处chù一处

结构：全包围组词：公园园子造句：花园里有各种各样的花朵。音序：Y部首：口书写指导：元的第一横短，第二横长。园yuán花园

书写指导：木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。结构：左右组词：大桥木桥造句：一群小鸭从小桥下游过。音序：Q部首：木桥qiáo石桥

结构：左右组词：羊群群众造句：一群大雁从南方飞回来了。音序：Q部首：羊书写指导：尹下面的口要写得小些。群qún一群

书写指导：左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。结构：左右组词：队伍队员造句：同学们正在食堂里排队打饭。音序：D部首：阝队duì队旗

书写指导：左窄右宽。方要写得窄长。结构：左右组词：红旗旗杆造句：运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。音序：Q部首：方旗qí队旗

书写指导：第五笔是竖提，右边的口要写得小些。结构：左右组词：铜矿青铜造句：我哥哥会吹铜号。音序：T部首：钅铜tóng铜号

书写指导：口要写得扁小，最后一笔是竖折折钩。结构：上下组词：口号号码造句：我能说出妈妈的电话号码。音序：H部首：口号hào铜号

书写指导：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。结构：左右组词：领袖领带造句：红领巾们正在植树。音序：L部首：页领lǐng红领巾

书写指导：第二笔是横折钩，竖要写得长些。结构：独体组词：手巾毛巾造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。音序：J部首：巾巾jīn红领巾

赠送以下课件

梅竹兰菊

墨梅【元】王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

你心目中的梅花是怎样的？寒梅傲雪

4*梅花魂

初读感知，理清结构带着问题默读课文，边读边思考：默读课文。说说：课文写了外祖父的哪几件事，表达了外祖父怎样的思想感情，再和同学交流你对题目的理解。

认读生字词葬身腮边虬枝玷污郑重秉性码头撩乱手绢华侨眷恋凉飕飕

课文写了外祖父的哪几件事？能不能用小标题的形式概括？交流汇报第2自然段“读诗词落泪”

读诗词落泪________________________________________第2自然段第3自然段4—11自然段12—13自然段14—15自然段珍爱墨梅图难归国而哭赠与墨梅图送梅花手绢

课文写了外祖父的五件事，表达了外祖父怎样的思想感情？表达了外祖父喜爱梅花，深深地眷恋祖国的思想感情。

让时光倒流，让我们一起回顾往昔，追忆外祖父往日的情怀。你瞧，那梨花木大交椅上，外祖父一遍又一遍地教“我”读唐诗