《原子结构与元素周期表》的教学设计 教案 1.doc

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第二节原子结构与元素周期表

课程标准与教材分析

在化学必修课程中，学生对原子结构与周期表的关系有了一定的认识，如原子最外层电子数和主族序数的关系，但是对于原子结构与周期、族等元素周期表的构成之间的深层关系并未揭示。因此，本节在量子力学模型的基础上，进一步介绍基态原子的核外电子排布的内容，并利用基态原子的核外电子排布的知识分析周期、族与原子结构的内在关系以及原子结构与原子半径周期性变化的内在关系。

本节教材内容框架为：

基态原子的核外电子排布周期划分能量最低原理

基态原子的核外电子排布

周期划分

能量最低原理

族的划分泡利不相容原理理

族的划分

泡利不相容原理理

原子半径洪特规则

原子半径

洪特规则

教学目标：

知识与技能

使学生了解基态原子的核外电子排布。

理解泡利不相容原理及洪特规则和能量最低原则，学会原子核外电子排布式写法。

使学生掌握核外电子排布与元素周期表，掌握鲍林近似能级图。

使学生掌握核外电子排布与原子半径，掌握原子半径的变化规律。

过程与方法

问题式导学，采取设疑激思、自主探究、引导归纳等方法

情感与价值观

培养学生的爱国主义情操。使学生“以天下任为己任”的意识建立起来。

培养学生辩证唯物主义的观点及求索现象背后科学本质的精神。

教学分析：

教学设想

通过知识的复习，从原来知识的基础上进行迁移，让学生了解电子在原子核外分层排布的假想，通过回顾1—18号元素的原子结构示意图探索思考第一层最多容纳两个电子，第二层最多容纳8个电子的原因。

让学生自学教材14~16页，掌握基态原子的核外电子排布，写出1~18号元素基态原子的核外电子排布的情况，总结出基态原子核外电子排布的原则。

在学生自学基础上，教师重点讲解基态原子核外电子排布的三个规律，让学生理解并记忆，再做相应巩固练习。

引导学生在学习基态原子核外电子排布规律的基础上写出1~18号元素的基态原子的电子排布式和轨道表示式；要求学生熟记鲍林近似能级图。记忆方法可编制顺口溜（1；2,2；3，3；4,3，4；5,4,5；6,4,5，6；7,5,6,7）(即1s,2s,2p,3s;3p,4s,3d;4p,5s,4d,5p,6s,4f,5d;6p,7s,5f,6d,7p……)。

学法指导

通过回顾1~18号元素的原子结构示意图发现第一层电子最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子，最外层电子数不超过8个，思考是什么原因？通过自学教材第一部分理解基态原子核外电子排布的三个规律：鲍利不相容原理，能量最低原理及洪特规则。

试着再写出1~18号元素的基态的电子排布式和轨道表示式来巩固自学情况，熟记鲍利近似能级图。

自学原子半径的测量方法，记住同周期、同主族元素原子半径的变化规律。

原子结构与元素周期表（1）

重点难点：认识泡利不相容原理、能量最低原理、洪特规则；了解核外电子排布与元素周期表的周期、族划分的关系。

教学媒介：powerpoint幻灯片，flash动画演示

教学方法：问题式导学，采取设疑激思、自主探究、引导归纳等方法

教学过程设计：

（第一课时）

活动名称

活动内容

设计

意图

教师活动

及指导内容

学生活动

及反馈内容

知识回顾

联想质疑

[提问引入]在化学必修部分我们已对原子结构与元素周期表的关系有了一定的认识，下面请同学们写出1—18号元素的原子结构示意图

[简评]

[追问]第一层、第二层分别最多容纳几个电子？最外层最多不超过几个电子？

[表扬]某某同学完成得非常出色，看来咱班同学本部分内容掌握得很好，相信通过我们的努力也一定能学好本节新的内容

[设问]为什么第一层最多能容纳2个电子，第二层最多能容纳8个电子？第三、四、五层及其它电子层最多能容纳多少电子？原子核外电子排布与原子轨道有什么关系？原子核外电子排布与元素周期表是否存在内在联系？

[回忆]

[练习]

[回答]第一层最多能容纳2个电子，第二层最多能容纳8个电子，最外层一般不超过8个电子

[思考]

可能产生很大的困惑，继而激起探究欲望

温故知新，

为新课作铺垫

既表扬了个体又激昂了全体学生的斗志

激发学生学习动机

引入新课

探究新知

交流归纳

探究新知

交流归纳

学以致用

引导归纳

学以致用

引导总结

课堂小结

自我评价

[讲述]今天我们将在原子结构的量子力学模型基础上深化电子排布知识，并了解电子排布与元素周期表的关系。

[板书]第2节原子结构与元素周期表

1、基态原子的核外电子排布原则

[追问]为什么研究基态原子的核外电子排布？什么是基态原子？

请同学们阅读14页第一段后回答

[问题导学]请同学们自学14——16页内容，并讨论、回答以下问题(以下用powerpoint幻灯展示)

（1）通过观察H原子 He原子在基态的原子轨道能级和电子排布示意图，你能得出哪些结论？

[讲解]因为氢