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江西省南昌市十中2025届高三生物下学期综合模拟试题（含解析）

一、选择题

1.生物学是一门试验性科学，下面试验中关于“绿”所述错误的是（）

A.视察DNA和RNA在细胞中分布的试验中，甲基绿可使DNA着绿色

B.橙色重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应出现灰绿色

C.线粒体在健那绿作用下呈现蓝绿色，并且具有活性

D.叶绿体中含多种色素，其中叶绿素a呈现黄绿色

【答案】D

【解析】

【分析】

1、视察DNA和RNA在细胞中分布试验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿可使DNA呈绿色，吡罗红可使RNA呈红色，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。

2、胡萝卜素为橙黄色、叶黄素为黄色、叶绿素a为蓝绿色、叶绿素b为黄绿色。

【详解】A、依据上述分析可知，视察DNA和RNA在细胞中分布的试验中，甲基绿可使DNA着绿色，A正确；

B、酒精与酸性条件下的重铬酸钾发生颜色反应，从橙色变成灰绿色，B正确；

C、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色，C正确；

D、叶绿体中的叶绿素a呈现蓝绿色，D错误。

故选D。

【点睛】本题考查生物试验中的颜色变更，将几种与“绿”有关的试验放在一起比较，须要考生在平常的学习过程中留意比较、积累并精确识记。

2.结合下图分析，下列说法正确的是（）

A.若推断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①

B.若推断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②

C.用电子显微镜视察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D.依据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

【答案】B

【解析】

【分析】

分析题图：甲细胞没有被核膜包被成形的细胞核，属于原核细胞；乙细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞；丙为病毒；①为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；②是叶绿体，是光合作用的场所。③是细胞核。

【详解】A、结构①为线粒体，甲是原核生物，细胞没有线粒体，因此推断甲是否为需氧型生物，不能依据细胞中是否含有结构①，A错误；

B、若推断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②叶绿体，因有些植物细胞如根部细胞无叶绿体，B正确；

C、电子显微镜可以视察到细胞器和细胞核，能区分真核细胞和原核细胞，C错误；

D、结构③是细胞核，原核细胞和真核细胞最主要的区分是有无核膜包被的细胞核，丙没有细胞结构，既不属于原核细胞，也不属于真核细胞，D错误。

故选B。

【点睛】本题结合几种细胞和细胞器的结构模式图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞结构的异同，能精确推断图中各细胞和细胞器的名称，再结合所学的学问答题。

3.对图曲线模型分析不正确是（）

A.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素可能是酶浓度

B.若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系．则AB段限制因素可能是载体数量

C.此曲线可表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与O2供应量之间的关系

D.若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物

【答案】C

【解析】

【分析】

1、酶促反应的速率受反应物浓度、酶活性的影响，在肯定的范围内，随着反应物浓度上升，酶促反应速率增大，当超过肯定的浓度后，反应物浓度上升，酶促反应的速率不再增大，此时限制酶促反应速率的因素可能是酶的浓度、酶活性等，温度、PH等可以通过影响酶活性而影响酶促反应速率．

2、哺乳动物成熟的红细胞汲取葡萄糖的方式是帮助扩散，影响帮助扩散的因素主要是膜内外浓度差．载体数量等．

3、骨骼肌细胞可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，有氧呼吸和无氧呼吸都能合成ATP，在氧气浓度为0时，骨骼肌通过无氧呼吸产生ATP．

4、温度影响酶活性，酶有最相宜温度，小于最相宜温度时，随温度上升，酶活性上升，超过最相宜温度后，随着温度上升，酶活性降低甚至失去活性．

【详解】A、在肯定的范围内，随着反应物浓度上升，酶促反应速率增大，当超过肯定的浓度后，反应物浓度上升，酶促反应的速率不再增大，因此题图曲线可以表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，AB段限制因素可能是酶浓度，A正确；

B、葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞是帮助扩散，假如该图表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系，则AB段限制因素可能是载体数量，B正确；

C、氧气浓度为0时，骨骼肌细胞可以通过无氧呼吸产生ATP，该曲线不能表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与O2供应量之间的关系，C错误；

D、正常状况下恒温动物的体温不会随环境温度变更而