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第九课珍视生命;创景设情;在这些情境中:
O你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么?
O说说你曾经遇到的挫折,看看你认为的挫折,在其他同学眼里是否也是挫折。;PPT模板:素材:
PPT背景:图表:
PPT下载:教程:
资料下载:范文下载:
试卷下载:教案下载:
PPT论坛:.1pptPPT课件:
语文课件:数学课件:
英语课件:美术课件:
科学课件:物理课件:
化学课件:生物课件:
地理课件:历史课件:;生活难免有挫折;O请选择你面对挫折时的感受(可以多选)。
O面对挫折时,你会采取哪些行动?;生活难免有挫折;爱迪生发明灯泡时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。;生活难免有挫折;探究与分享;发掘生命的力量;发掘生命的力量;拓展空间;1应对挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。你认为面对挫折,下列方法正确的是(B)
(1)不顾一切地采取措施,释放或发泄因挫折而产生的不良情绪
(2)面对挫折,具体分析挫折,抓住关键问题,理智寻找解决途径
(3)向老师、父母寻求帮助,学习别人的经验,克服遇到的挫折
(4)善于发现自己拥有的面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力
A(1)(2)(3)
B(2)(3)(4)
C(1)(2)(4)
D(1)(3)(4);2“不经历风雨,怎能见彩虹”你认为对这句话解读正确的是(B)
(1)生活不是坦途,我们需要经历适当的挫折,提高自己承受挫折压力的能力
(2)没有自然界的风和雨,就不会出现彩虹
(3)经历挫折之后,就能培养我们面对困难的勇气和坚强的意志
(4)对于我们青少年来说,适当的挫折有利于我们避免盲目乐观、精神懈怠,使我们获得更丰富的生活经验
A(1)(2)
B(1)(4)
C(3)(4)
D(2)(3);课后小结;谢谢!
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