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专业实践能力-第十六章病情观测
一、A1
1、呼吸和呼吸暂停交替出現称為
A、陈施呼吸?
B、毕奥呼吸?
C、库斯莫呼吸?
D、浮浅呼吸?
E、鼾声呼吸?
2、下列测量脉搏的选项中不妥的是
A、病人情绪激动時休息20分钟再测?
B、不用拇指诊脉?
C、异常脉搏需测30秒?
D、脉搏细弱者可测心率?
E、有脉短绌者,应两人同步测心率与脉率?
3、在給肝功能不全的患者做特殊口腔护理時发現患者出現肝臭味,提醒患者
A、肝功能逐渐好转?
B、出現消化不良?
C、病情无变化?
D、有肝昏迷前兆?
E、合并其他腹腔疾病?
4、测量脉搏的首选部位是
A、颞动脉?
B、桡动脉?
C、肱动脉?
D、足背动脉?
E、颈动脉?
5、病情观测的意义
A、可认為疾病的诊断、治疗和护理提供科学根据?
B、可以有助于判断疾病的发展趋向和转归?
C、可以及時理解治疗的用药反应?
D、及時发現危重症患者病情变化的征象等,防止病情恶化,挽救患者?
E、以上都是?
6、对休克病人应尤其注意观测的护理内容是
A、脉率?
B、血压?
C、呼吸?
D、瞳孔?
E、体温?
7、护士需要观测病人一般状况的内容包括
A、活动耐力?
B、用药效果?
C、面色、表情?
D、对治疗的反应?
E、情绪变化?
8、护士观测瞳孔時,不必记录的内容是
A、瞳孔形状?
B、瞳孔大小?
C、双侧瞳孔的对称性?
D、双侧瞳孔的清晰度?
E、对光反应?
9、针尖样瞳孔的直径不不小于
A、3.5mm?
B、3mm?
C、2mm?
D、1mm?
E、0.5mm?
10、在病情观测中规定护理人员做到“五勤”,不包括的是
A、勤巡视?
B、勤观测?
C、勤思索?
D、勤上报?
E、勤记录?
11、在临床的病情观测工作中护理人员需要具有的素质是
A、广博的医学知识?
B、严谨的工作作风?
C、高度的责任心?
D、训练有素的观测能力?
E、以上全是?
12、对病人进行病情观测中最基本的检查措施是
A、视诊?
B、触诊?
C、听诊?
D、叩诊?
E、嗅诊?
13、成人正常脉率為
A、60~80次/分?
B、80~100次/分?
C、60~100次/分?
D、60~90次/分?
E、90~100次/分?
14、临床上為确定患者有无腹水及腹水的量,一般采用的观测措施是
A、视诊?
B、触诊?
C、听诊?
D、叩诊?
E、嗅诊?
15、下列属于间接观测法的是
A、借助听诊器听诊心音?
B、观测患者皮肤颜色判断有无黄疸?
C、触诊法摸到患者胸部肿块?
D、交接班汇报注明患者出現压疮?
E、叩诊确定肺下界?
16、正常成人胸围和身高的关系為胸围等于身高的
A、1/2?
B、1/3?
C、1/4?
D、1/5?
E、2/5?
17、肺炎球菌性肺炎病人的常見发热热型為
A、间歇热?
B、稽留热?
C、不规则热?
D、回归热?
E、弛张热?
18、意识模糊的体現是
A、錯觉、幻觉?
B、处在嗜睡状态?
C、醒時答话模糊不清?
D、临時性意识丧失?
E、尿失禁?
19、正常人的意识体現為
A、反应敏捷、精确?
B、語言流畅、精确?
C、思维合理,情感活动正常?
D、对時间、地点、人物的判断力和定向力正常?
E、以上全是?
20、格拉斯哥评分量表包括的项目有
A、定向力和判断力?
B、睁眼反应、語言反应、运动反应?
C、咳嗽反射、吞咽反射、眼球运动?
D、角膜反射、瞳孔对光反射、吞咽反射?
E、以上全是?
21、用格拉斯哥昏迷评分量表对病人意识障碍程度进行测定评分,得分為3分,该患者处在
A、嗜睡?
B、昏睡?
C、浅昏迷?
D、深昏迷?
E、意识模糊?
22、GCS量表评测患者的运动反应:能确定疼痛部位,得分為
A、6分?
B、5分?
C、4分?
D、3分?
E、1分?
23、瞳孔于光亮处瞳孔收缩,灰暗处瞳孔扩大,称為
A、瞳孔对光反应敏捷?
B、瞳孔对光反应消失?
C、瞳孔对光反应迟钝?
D、虹膜粘连?
E、以上均不对?
24、下列是对患者心理状态的观测的是
A、患者对健康的理解?
B、价值观、信念?
C、对疾病和住院的反应?
D、处理问題的能力?
E、以上全是?
25、临床最常用的治疗措施是
A、手术治疗?
B、药物治疗?
C、心理治疗?
D、保守治疗?
E、康复指导?
26、临床上对特殊检查后的患者应重点观测
A、生命体征?
B、倾听病人的主诉?
C、有无并发症的发生?
D、患者对检查后注意事项的执行状况?
E、以上全是?
27、应用引流管的患者,应重点观测
A、引流液的性质?
B、引流管与否畅通?
C、引流袋(瓶)的位置?
D、引流液的颜色、量?
E、以上全是?
28、GCS量表评测患者的語言反应,患者得分為3分,患者体現為
A、对人物、時间、地点等定向问題清晰?
B、对话混淆不清,不能精确回答有关人物、時间、地点等
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