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单元计划
单元第一单元同伴与交往
同伴交往是本套教材重要的循环教育主题，在一年级和三年级的教材
中已设置了相关内容。通过本单元的学习，学生学会珍惜和维系友谊，懂
单元教材
得什么是真正的友谊，能够正确面对冲突，学会用正确的方法化解冲突、
分析
应对欺负。同时，本单元着重培养学生的守信意识，帮助学生做到对他人
和对自己守信。
1.我们的好朋友感受友谊的美好，懂得什么是真正的友谊珍惜和维系友
谊。
单元目标2.认识失信的危害，养成说到做到的好习惯，对他人和对自己守信。
3.认识冲突发生的原因，学会避免和化解冲突，正确应对他人的欺负。
单元教学难点有守信意识，努力做到对他人和对自己守信。
能够从学生自己的经验出发，帮助学生在人际交往中努力做守信的人
单元教学重点
。
在四年多的学校生活中，学生相互陪伴，一起成长。这种相伴成长的
学校生活丰富了学生与同龄人交往的经验。随着年龄的增长，学生需要对
这些经验进行整理和升华，深化对同伴交往的情感体验与理性认识。在学
学情分析习和生活中，学生与同伴的相处并非一帆风顺，摩擦、矛盾、冲突在所难
免，欺负现象也并不少见。如何帮助学生解决同伴交往中出现的冲突、欺
负问题是适时和必要的。同时，同伴交往离不开诚信这一人际交往的基本
品质。
课题课时
1.我们的好朋友2课时
课时安排
2.说话要算数2课时
3.当冲突发生2课时
单元计划
单元第二单元做聪明的消费者
针对四年级学生的生活实际、成长需要，本单元以培养消费者的基本
单元教材素养为教育主题，引导学生树立正确的消费观念，增强消费者的维权意
分析识，选择合理的消费方式，以及养成勤俭节约的好习惯，帮助他们成长为
聪明的消费者。
1.学习购物常识和技巧，养成文明购物的习惯，培养维权意识。
2.能够辨明合理与不合理的购物要求，学会合理比较、自我克制等方
单元目标法，学会合理消费和开支，树立正确的消费观。
3.了解浪费的危害，养成勤俭节约的好习惯。
单元教学难点引导学生用比较合理、自我克制的方法，杜绝浪费行为。
引导学生学习并掌握消费常识和基本技能，学会合理消费、理性消
单元教学重点
费，树立正确的消费观。
很多四年级学生并不具备辨识这些购物要求是否合理的能力，难免提
出不合理的要求，因而需要培养学生理性消费的观念，从而使他们能够反
思自己的购物要求是否合理，学会自我克制。随着我国经济的发展和人们
学情分析
物质生活水平的提高，社会上出现了一些严重的浪费现象，校园里的浪费
也不容忽视
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