吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县2024-2025学年中考全真模拟(三)数学试题含解析.docVIP

吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县2024-2025学年中考全真模拟(三)数学试题含解析.doc

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吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县2024-2025学年中考全真模拟(三)数学试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.如图的几何体中,主视图是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

2.下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.下列运算正确的是()

A.2a﹣a=1B.2a+b=2abC.(a4)3=a7D.(﹣a)2?(﹣a)3=﹣a5

4.从1、2、3、4、5、6这六个数中随机取出一个数,取出的数是3的倍数的概率是()

A. B. C. D.

5.如图,将图1中阴影部分拼成图2,根据两个图形中阴影部分的关系,可以验证下列哪个计算公式()

A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2

C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a+b)2=(a﹣b)2+4ab

6.a≠0,函数y=与y=﹣ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是()

A. B.

C. D.

7.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为4m的正方形,使不规则区域落在正方形内.现向正方形内随机投掷小球(假设小球落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小球落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,由此可估计不规则区域的面积约为()

A.2.6m2 B.5.6m2 C.8.25m2 D.10.4m2

8.在如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰直角三角形,则这样的点C有()

A.6个 B.7个 C.8个 D.9个

9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,PE,PF分别交AB,AC于点E,F,给出下列四个结论:①△APE≌△CPF;②AE=CF;③△EAF是等腰直角三角形;④S△ABC=2S四边形AEPF,上述结论正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10.关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的两个实根x1,x2,满足x1+x2﹣x1x2<﹣1,则k的取值范围在数轴上表示为()

A. B.

C. D.

11.如图,的三边的长分别为20,30,40,点O是三条角平分线的交点,则等于()

A.1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.2∶3∶4 D.3∶4∶5

12.如果菱形的一边长是8,那么它的周长是()

A.16 B.32 C.163 D.323

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为_____.(结果保留π)

14.如果两个相似三角形对应边上的高的比为1:4,那么这两个三角形的周长比是___.

15.若反比例函数y=﹣的图象经过点A(m,3),则m的值是_____.

16.已知直线y=kx(k≠0)经过点(12,﹣5),将直线向上平移m(m>0)个单位,若平移后得到的直线与半径为6的⊙O相交(点O为坐标原点),则m的取值范围为_____.

17.如图,已知直线与轴、轴相交于、两点,与的图象相交于、两点,连接、.给出下列结论:

①;②;③;④不等式的解集是或.

其中正确结论的序号是__________.

18.如图,在直角坐标系中,点A,B分别在x轴,y轴上,点A的坐标为(﹣1,0),∠ABO=30°,线段PQ的端点P从点O出发,沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周,同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动,如果PQ=,那么当点P运动一周时,点Q运动的总路程为__________.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)阅读材料,解答下列问题:

神奇的等式

当a≠b时,一般来说会有a2+b≠a+b2,然而当a和b是特殊的分数时,这个等式却是成立的例如:

()2+=+,()2+=+,()2+=+()2,…()2+=+()2,…

(1)特例验证:

请再写出一个具有上述特征的等式:;

(2)猜想结论:

用n(n为正整

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