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新修订小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
用计算器计算(教案)
数学教案/小学数学/小学六年级数学教案
编订：XX教育机构
小学六年级数学教案
精品教学设计
用计算器计算(教案)
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
课题
(一)
课
新授课
教学目标
1、让学生简单了解数的产生过程，对人类发展进程中所出现的计算工具有一个初步的
了解，简单了解一些计算工具计数的方法，接受数学事实的教育。
2、认识计算器面板上的按键名称和功能，学会用计算器进行整数、小数的四则运算，
探索简单的规律。
3、通过对计算器的运用，体验它的有用性，培养学生节约用水的习惯。
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小学六年级数学教案
精品教学设计
教学重难点
认识计算器面板上的按键名称和功能，学会用计算器进行整数、小数的四则运算，探索
一些简单的规律。
教学准备
多媒体课件，师生计算器一个，作业纸一张。
教学过程设计
教学内容
师生活动
教后感
一、谈话导入，揭示课题
二、引导探索，讨论研究
三、展示成功
四、全课总结
四、布置作业
同学们，你们都去过大润发吧？那里每天都有许多的顾客，当顾客推着满满一车物品去
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小学六年级数学教案
精品教学设计
付款时，营业员却总能在很短的时间内告诉他应该付多少钱。你知道营业员为什么会算得这
么快吗？（让学生自由回答）
今天，我们就一起来研究“”。
（出示课题）
1、认识计算器
在我们的生活中哪些地方也要用到计算器呢？（让学生自由说）
你对计算器有哪些认识呢？同桌相互指指说说。再请学生上台交流。
说明：虽然我们手中的计算器各不相同，但有些按钮是大致一样的。
课件出示：计算器图。
师生一起认识计算器：上面是显示器，下面是键盘。键盘中有数字键，运算符号键和功
能键。功能键中有常用的开机键、关机键、清除键和等号键。
2、
（1）让我们一起来用计算器试着算算这些题目吧。
多媒体出示：
75+47=
24×7.6=
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小学六年级数学教案
精品教学设计
62.8-0.95=
（让学生将答案写在作业纸上）
学生完成后，请三个学生上台边演示边叙述操作过程。
如果有学生在计算62
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