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操作系统课程设计

总结报告

1

2020年4月19日

《操作系统课程设计》

总结报告

学期第二学期-

学院软件学院

学号1

姓名

年6月28日

文档仅供参考

1

2020年4月19日

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本学期开设了操作系统课程，为了更好的理解操作系统理论，掌握其应用，

特设此操作系统实验课程，在该操作系统实验中包括进程管理、存储管理、设

备管理和文件管理四个实验部分。

一、进程控制

1.1目的

利用简单的结构和控制方法模拟进程结构、进程状态转换和进程控制。

1.2内容

1、利用简单的结构和控制方法模拟进程结构、进程状态和进程控制，使学生掌握作为操作系统

分配资源的基本单位的进程相关的概念。定义PCB（能够采用静态结构或动态结构），在实

验中只需建立PCB，用它代表完整的进程。

2、定义进程状态转换方式：进程的状态转换是由进程内部操作或操作系统的控制引起，由于无

法实现这些功能，学生能够采用随机数方法或键盘控制方法模拟，并实现对应的控制程序。

随机方法指产生1－6的随机数，分别代表创立进程(c)、结束进程(e)、进程阻塞(b)、激活进

程(w)、调度进程(p)、时间片到(t)等事件；键盘模拟方法指定义6种按键代表以上6种事件。

3、创立进程的过程中加入连续存储管理的可变分区的分配算法，可采用最佳适应算法，在结束

进程的同时完成内存分区的回收算法，保证连接成一个连续空闲区。

1.3数据结构

建立三个队列，分别是就绪队列，执行队列，阻塞队列。并写出相应的出队入队及初

始化函数。三个结构体，分别是链队结构体，进程结构体，空闲表结构体。有一个表，一

个空余表。

1.4算法设计及流程图

进程的分配算法：

2

2020年4月19日

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进程的回收算法：

3

2020年4月19日

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二、请求分页存储器管理

2.1目的

2.2内容

2.3数据结构

2.4算法设计及流程图

2.5小结

三、设备管理

3.1目的

3.2内容

3.3数据结构

3.4算法设计及流程图

3.5小结

四、文件管理

4.1目的

4.2内容

4.3数据结构

4.4算法设计及流程图

4.5小结

五、进程调度

5.1目的

5.2内容

5.3数据结构

5.4算法设计及流程图

5.5小结

六、银行家算法

6.1目的

6.2内容

6.3数据结构

6.4算法设计及流程图

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