高中试卷-第1课 从食物采集到食物生产(含答案).pdfVIP

第1课从食物采集到食物生产（解析版）

培优第一阶——基础过关练

一、单选

1．人类从食物的采集者变成食物的生产者，人类由游牧到定居生活方式的变化主要由

于（）

A．农耕和畜牧业产生B．早期城市出现

C．私有制得逐渐产生D．国家开始形成

【答案】A

【详解】依据材料“人类从食物的采集者变成食物的生产者……”，结合所学知识可知农

耕和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，A项正确；早期城市出现

是由于人们过上了定居的生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市，排除B项；私

有制得逐渐产生、国家形成，都是在人类变成食物生产者和定居以后，排除CD项。故

选A项。

2．著名历史学家钱乘旦在《西方那块士》中讲到：“由于有了农业，食物有了保障，人

们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开

垦更多的土地，于是更多的地方出现农业”。以下与作者观点最接近的是（）

A．农耕文明具有扩展潜能B．农耕文明社会分工发达

C．农耕文明生产效率较高D．农耕文明社会组织完备

【答案】A

【详解】材料体现的是农业发展对人民的定居生活、人口增长及土地开垦有较大的促进

作用，说明农耕文明具有扩展潜能，A项正确；社会分工发达的说法不符合史实，排除

B项；农业文明的生产效率并不高，排除C项；D项说法过于绝对，排除。故选A项。

3．古代中国、古代巴比伦、古代印度和古代埃及是最早产生农耕文明的地区,且农耕文

明产生的地方无不光热充足、水源丰富、土壤肥沃。就自然条件而言,这是因为这些地

区()

A．都位于农业发达地区B．都位于地势平坦区域

C．都位于人口稠密地区D．都位于大江大河流域

【答案】D

【详解】根据所学，古代中国、古代巴比伦、古代印度和古代埃及都位于大河流域，分

别是黄河、两河流域、恒河与印度河、尼罗河，因此农耕文明较发达，D项正确；AC

项不是自然条件，排除AC项；四者并不都是地势平坦，排除B项。故选D项。

4．在人类处于食物采集阶段，人类各群体的活动范围仅限于其狩猎场所。当人类学会

了农业、冶金术和造船术时，活动范围就扩大了，地区性的帝国也逐渐形成了。这表明

（）

A．古代社会生产力水平低下B．帝国的形成扩大了文明区

C．食物采集时期人类活动单一D．生产力发展推动文明扩展

【答案】D

【详解】根据“当人类学会了农业、冶金术和造船术时，活动范围就扩大了，地区性的

帝国也逐渐形成了。”得出随着生产力的发展，文明也随之发展进步，D项正确；材料

反映出生产力在不断发展，排除A项；材料没有说明帝国与文明区的关系，排除B项；

材料是对食物采集阶段与农耕阶段进行比较，而不是强调食物采集时期人类活动单一，

排除C项。故选D项。

5．据考古发现，公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所

知历史上最早的一部农人历书。就其内容（关于农作物从灌溉、耕耘到收获的全过程）

而言，是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。

这表明（）

A．两河流域人比较重视农业发展B．楔形文字形成与农业发展关系密切

C．古代苏美尔人是农业的创始人D．古代巴比伦是当时农业最发达国家

【答案】A

【详解】材料反映了两河流域的人们编撰农书、开凿运河、管理灌溉等活动，说明两河

流域的人们比较重视农业发展，A项正确；材料并没有涉及楔形文字方面的信息，排除

B项；原始农业是古代各地先民共同创造的，不是苏美尔人始创，排除C项；材料没有

比较古代各地的农业发展情况，无法得出古代巴比伦是当时农业最发达的国家的结论，

排除D项。故选A项