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澳大利亚数学竞赛AMC

澳大利亚数学竞赛（AustralianMathematicsCompetition，

简称AMC）是由澳大利亚教育部主办，面向全球范围内的学

生开展的一项数学竞赛活动。自1978年开始举办以来，AMC

已经成为国际知名的数学竞赛之一，吸引了来自世界各地的数

千名参赛者。本文将介绍AMC的概况、竞赛内容和参与方法。

1.AMC的概况

AMC旨在激发学生对数学的兴趣和热爱，培养解决问题的

能力和创新思维。竞赛内容广泛，涵盖数学的各个领域，如代

数、几何、数论和组合数学等。AMC分为数个不同级别的考

试，以适应不同年级和能力的学生。其中，Junior儿童组适合

年级为3至6年级的学生，Intermediate中级组适合年级为7

至9年级的学生，Senior高级组适合年级为10至12年级的

学生。

AMC的竞赛形式多样，包括选择题、填空题和解答题。竞

赛时间为90分钟，通常包含25道题目。AMC的题目难度逐

渐递增，以促进学生的思维活跃和挑战他们的数学能力。竞赛

结束后，考试答案将由教育部评判，并根据成绩给予学生不同

级别的奖励和荣誉。

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2.竞赛内容

AMC的题目设计突出灵活性和创新性，旨在考察学生在数

学问题解决过程中的思维能力和方法。以下是AMC可能涉及

到的一些题型：

2.1选择题

选择题是AMC的主要题型之一。每道选择题通常提供若干

个选项，学生需从中选择一个正确答案。这些题目可以涉及代

数、几何、数论等各领域的知识，并且可能需要学生进行计算、

推理和分析。

2.2填空题

填空题是AMC的常见题型之一。在填空题中，学生需要填

写一个或多个空白，以完成数学表达式或问题的解答。填空题

可以考察学生的计算能力和问题求解能力。不同级别的填空题

难度会有所差异，旨在适应不同年级和能力的学生。

2.3解答题

解答题是AMC考试中的高级题型。这些题目通常要求学生

给出详细的解题过程和推理，而不仅仅是一个答案。解答题旨

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在考察学生的逻辑思维能力、分析问题的能力以及解决复杂问

题的能力。

3.参与AMC的方法

要参加澳大利亚数学竞赛AMC，学生可以通过学校报名或

个人报名的方式进行。许多学校都会安排学生参加AMC，作

为提高数学能力和应试能力的一种途径。

学生参与AMC的流程如下：

3.1报名

学生可以通过学校的数学老师或教务处了解报名细节，获

取参赛报名表格，并按要求填写相关信息。如果学校没有安排

AMC报名，学生可以通过澳大利亚教育部的官方网站或其他

指定渠道进行个人报名。

3.2缴费

参