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新沪科版七年级上册初中数学5-2数据的整理教案--第1页
精品文档精心整理
第5章数据的收集与整理
5.2数据的整理
【知识与技能】
1.会将收集的数据进行分组整理,能根据实际事例中收集的数据找出合适的
分组方法.
2.会依据已知数据绘制扇形统计图,理解扇形统计图的含义和特点,能从扇形
统计图中获取正确的信息,并能作出合理的解释推断.
3.参与收集、整理数据的活动,从中体验收集、整理数据的必要性,并培养缜密、
细致的学习习惯.
【过程与方法】
经历整理简单的数据的过程,体会统计思想,探索扇形统计图中中心角的求法
并计算,学会用“数据”说理的方法发展运用简单的统计知识,解决一些简单的实际
问题的能力.
【情感态度与价值观】
学会用数据说话.学会和他人一起完成调查活动,体会其中的乐趣.感悟到数学
知识的内在联系及其巧妙的逻辑之美,增强审美意识.
数据整理的方法,绘制扇形统计图,理解扇形统计图的特点.
从扇形统计图中获取有用的信息,利用数据进行分析,作出判断.
多媒体课件jy.
一、情境导入
火星上能够移民吗？为了了解同学们对这个问题的看法，某同学对本年级
168名同学进行了调查，得到了很多结果．
新沪科版七年级上册初中数学5-2数据的整理教案--第1页
新沪科版七年级上册初中数学5-2数据的整理教案--第2页
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但是他收集到的数据是杂乱无章的，很难从中提取到有用的信息．因此需要
对这些数据进行合适的整理．应该如何整理数据呢？
探究点一：用表格整理数据
某市数学教研室随机抽取1000名九年级学生的中考数学成绩，分优秀、
良好、及格和不及格进行考察．请完成下表：
等级优秀良好及格不及格合计
人数435______164______1000
百分比______33.3%____________100%
解析：∵总人数是1000，优秀的人数是435，∴优秀的人数所占的百分比是
435
×100%＝43.5%.∵良好的人数所占的百分比是33.3%，∴良好的人数是
1000
164
1000×33.3%＝333.∵及格的人数是164，∴及格的人数所占的百分比是×
1000
100%＝16.4%，∴不及格的人数是1000－435－333－164＝68，所占的百分比是
68
×100%＝6.8%.故填43.5%，333，16.4%，68，6.8%.
1000
方法总结：此题考查了统计表，根据统计表获得有关数据，关键是根据百分
比的计算方法列出算式．
探究点二：制作统计图来描述数据
新沪科版七年级上册初中数学5-2数据的整理教案--第2页
新沪科版七年级上册初中数学
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