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我们周围的空气义务教育教科书(人教版)九年级化学(上册)
学习目标了解空气的主要成分,各成分占空气体积的体积分数。(重点)02掌握测定空气中氧气的体积分数的实验法。(重点、难点)0103知道物质的组成;明确概念,能区分混合物和纯净物。(重点)
情景引入:猜谜语:“一物到处有,用棒赶不走,眼睛看不见,手摸也没有,咀嚼无滋味,没它活不久”。空气今天我们研究一下我们周围的空气。空气中有哪些物质?含量怎样?
活动探究一①塑料袋在空中抖动,塑料袋鼓起。②用注射器抽一下,再向水中推挤,有气泡产生。③用扇子朝面扇一下的感觉。④用吸管吸空的饮料纸盒,会瘪掉。证明空气的存在
活动探究二拉瓦锡
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