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1年级上第二单元麒麟的节奏密码循环播放《doremi之歌》伴随学生进教室,直到学生坐好开始上课。
本节课有三个环节,活动五分钟,节奏密码均拍,指挥家风采。活动五分钟:1)跟着歌曲《咏鹅》的视频,随音乐做律动2)跟老师读一读、拍一拍下面的节奏节奏密码均拍:1)学习打均拍。2)边打均拍边读歌谣。3)用不同的速度打均拍。指挥家风采:1)认识四拍子、三拍子、二拍子的指挥图示。2)听歌曲用指挥图示画拍子。
麒麟的节奏密码1年级上第二单元第1节上课前,让我们和麒麟随着音乐一起动起来吧!
聆听歌曲
快乐律动《咏鹅》
跟着老师读节奏
跟着我一起学习精彩的节奏吧!先从学习打均拍开始!先用脚打均拍,再加上点头试试
我们一起边打均拍边读歌谣吧!拍拍拍拍拍子打均匀呀节奏才能稳呀
指挥家风采观察指挥家的动作和表情,感受音乐的节奏和力量看看小朋友是怎么指挥的!
上面的数字,告诉你一小节里面有几拍,下面的数字告诉你,以什么音符为一拍。4就是四分音符,也就是da。也有8,就是八分音符,也就是de。将来我们会讲。读的时候,先读下面的数字,再读上面的数字。四四拍,四三拍,四二拍:1)我们先学四拍子的打法:下、左、右、上-1,2,3,4。2)现在去掉第一拍,就是三拍子的打法:左、右、上-1,2,3。3)现在再去掉第一拍,就是二拍子的打法:右、上-1,2。了解四拍子、三拍子和二拍子的基本指挥图示,跟视频模仿,注意动作的准确性和流畅性。
四拍子的音乐小燕子送别让我们练一练各种拍子音乐的指挥吧!
雪花第二圆舞曲三拍子的音乐让我们练一练各种拍子音乐的指挥吧!
小毛驴斗牛士二拍子的音乐让我们练一练各种拍子音乐的指挥吧!
成果展示,并交流将学生分成若干小组,每组选一名“小指挥家”带领组员进行指挥练习。选一名代表上台展示!
拓展延伸尝试自己创作简单的指挥图示或编排小型的音乐表演节目,
下次课见!
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