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《哈佛家训》读后感8篇

《哈佛家训》读后感1

从七月开始，我将大部分的空闲时间都用来读《哈佛家训》，至昨天终于读

完这本七十多万字的大书。

读完《哈佛家训》，感慨万千之余，当然是受益匪浅。刚翻开第一页，便吸

引着你不断地读下去，越读越有感触。在读的过程中，不断地联系自身，进行思

考。有时候，虽只是一两个简单的例子，却同样让你感慨万分，甚至鼻子发酸，

眼泪欲流。

虽然这是一本写给学生的专著，但我觉得任何一个想进步的人读了都会有所

收获。在这“活到老，学到老”成为一种趋势的今天，相信仔细阅读这本书，都

会让我们产生一种如梦初醒、信心倍增的感觉。

这本书的内容分为五篇：第一篇，百年哈佛教给学生的人生哲学；第二篇，

百年哈佛教给学生的优秀品质；第三篇，百年哈佛教给学生的杰出本领；第四篇，

百年哈佛教学生克服的人性弱点；第五篇，哈佛家训金典。

无论是哪一篇，只要细细去读，相信都会让你有所感触。自己在读的过程中，

就明显感觉到了这一点。虽然是写给学生的书，但书中任何一条道理在我们身上

同样适用。比如说，对于时间的利用，不论你珍惜还是浪费，时间都在一分一秒

的过去。时间公平地对待每一个人，它不会因某个人身份尊卑有所倾斜，也不因

谁的好恶有所耽搁。

同时，在读的过程中，也不断地审视自己。想一想平日的所做所为，真的做

到尽力了吗？比如说，工作中真的确立了明确的目标吗？在面对困难的时候，真

的迎难而上了吗？面对诸多诱惑，是否真的无动于衷呢？

有的人可能会反驳了，照你这么说，我们真是一无是处了。我之所以写下读

后感，更多地不是要把这本书的诸多观点拿出来与人分享，而是想表达这样一种

观点：这本书就好比一面镜子，它可以让我们更加清楚地看到自身存在的不足。

同时，它也是一本励志好书，读后内心中就好像拥有了无穷力量，督促我们把一

些事情做得更好。

比如说，在学习方面，往往正是因为没有一个明确的目标，才缺少足够的动

力去好好学习。在读的过程中，看了许多人，甚至是一些身体残缺的人，通过不

断地学习，取得了让许多健康人都汗颜的成就。这时候，我们就会意识到，其实

并不是我们没有这个能力，只是我们缺少一种为成功坚持不懈、努力拼搏的毅力。

我一直认为自己心思从容，但从另外的角度来说却是缺乏目标。许多事情，

只想着顺其自然地做好就可以，完全没有挑战自己的勇气。

思索着重新规划自己的人生，弥补一下人生没有奋斗目标的缺憾。当下的年

龄，当下的时代，当下的条件，这并不是什么奢望。有了目标，接下来的人生就

会更多彩一些，当然付出也要多一些。但我相信，这样的付出一定是值得的。

掩卷深思，要考虑的事情真的不少。虽然是囫囵吞枣般读完了这本书，但如

同给自己洗了一次大脑。对自身而言，力争将自己的潜能更好地发掘一下，改变

不良的工作态度；对孩子而言，希望自己能够克服掉身上存在的诸多毛病，给孩

子树立更好的榜样，让他也能在自己的人生征程中奋马扬鞭，越战越勇；对家庭

而言，明确了主次矛盾，懂得了给予与付出的意义，相信会更好地承担起应有的

责任。

一次阅读，一次洗礼；一分耕耘，一分收获；一分反思，一分责任；一次感

动，一种抉择。

《哈佛家训》读后感2

这学期，我们一年级的必读课外书经过商量统一为《一千零一夜》，正在我

为书中的故事篇幅太长，孩子阅读难度增加，阅读兴趣大减而大伤脑筋的时候，

一位家长给我推荐了《哈佛家训》这套书（三本），这位热心的家长朋友看我很

感兴趣，迅速为我购买了一套，我用积极阅读的方式回报了她的热情。

感谢家长让我有幸读到《哈佛家训》这本伟大的励志经典。这是一本值得让

父母和孩子一起阅读的书，是一本值得让老师和学生一起阅读的书——因为它不

仅可以给孩子以心灵的滋养，也可以使父母和老师从中受到教育的启迪。

《哈佛家训》以生动有趣而且富有很强的人生哲理的故事组编而成。这些故

事都是发生在身边的一个个智慧小故事，具有丰富的教育意义和生活意义，给我

们的思维以启迪，能带给我们更平易近人的道理和心灵的感悟。每读完一个故事，

就会觉得人生出现了另一片天空。读过之后，让人深思良久，让人大彻大悟。小

故事，大道理，做人之根本。

印象最深的是《5分钟造就一生》这篇__，在一节自习课上和班里的孩子共

读了这篇__：卡尔。华尔德曾经是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯

金的钢琴教师。有一天。卡尔给爱尔斯金教课的时候，忽然问他：“你每天总共

要练习多长时间钢琴？”爱尔斯