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初2025级（秋期）第6周化学定时作业

一、选择题（本大题共16个小题，共32分。每小题只有1个选项符合题意。）

1.《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是（）

A.煮楻足火 B.斩竹槌洗 C.日晒成干 D.覆帘压纸

2.浓硫酸具有强腐蚀性，在实验室里，浓硫酸应存放在贴有下列何种图标的药品柜里（）

A．B．C．D．

3.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。下列科学家与之相关的是（）

A.道尔顿和德谟克利特B.拉瓦锡和汤姆生 C.波义耳和多普勒 D.道尔顿和阿伏伽德罗

4.在“天宫课堂”第一课中，水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分和含量基本相同，“人造空气”中氧气体积分数约为()

A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%

5.分类是学习化学的一种方法，下列物质属于纯净物的是（）

A.高钙牛奶B.嘉陵江水C.稀有气体D.水银

6.下图实验操作中，正确的是（）

A.实验室制氧气B.熄灭酒精灯C.量取液体D.氧气的验满

7.下列关于空气的说法中，正确的是（）

A.空气中含量最高的气体是氮气B.空气中的氧气易溶于水

C.工业上用分离液态空气法制备氧气属于化学变化D.空气质量指数越大，空气质量越好

8.性质决定用途，下列对应关系中不正确的是（）

A.氧气能供给呼吸，可用于潜水 B.酒精具有挥发性，可用作燃料

C.氮气化学性质稳定，可填充于灯泡中 D.氦气通电能发光，可制成电光源

9.小宝很好奇妈妈新买的金项链是不是真的黄金，于是按照教材上所学的灼烧法去确认，小宝的做法属于科学探究的哪个环节（）

A.提出问题B.制定计划C.进行实验D.得出结论

10.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（）

A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫

B.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

C.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

11.下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（）

A.碳酸→二氧化碳+水 B.镁+氧气氧化镁

C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.铁+氧气四氧化三铁

12.下列有关药品取用的做法中，正确的是（）

A.小李同学将取出后未用完的红磷放回原瓶

B.小明同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品，表示味道很甜

C.小王同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味

D.小张同学用量筒量取液体时，当接近待测液体体积时，改用胶头滴管加至刻度线

13.下列关于实验室制氧气的说法正确的是（）

A.凡是含氧元素的物质都可用于实验室制取氧气

B.用排水法收集氧气，当气泡连续均匀冒出时才能收集

C.二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，因此二氧化锰可作所有反应的催化剂

D.高锰酸钾制取氧气时用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯再将导管移出水面

14.小露同学需取用16.8克的食盐，在使用天平称量时发现指针向左偏转，这时她应该（）

A.向右盘添加砝码B.移动游码C.调节天平的平衡螺母D.减少药品的量

15.鉴别下列各组物质时，选用方法或试剂不正确的是()

选项

物质

方法或试剂

A

食醋和白酒

闻气味

B

空气和呼出气体

燃着的木条

C

水和过氧化氢溶液

观察颜色

D

氧气和二氧化碳

澄清石灰水

16.下列所示的四个图像能够正确反映对应关系的是（）

A.红磷燃烧测定氧气含量时的气压变化 B.加热一定质量的高锰酸钾

C.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物 D.向5g5%的双氧水中加入二氧化锰

二、填空题（本大题共5个小题，共21分）

17.（4分）请写出相应的化学符号。

（1）空气可分离出制硝酸和氮肥的原料，说明空气中含有____________；

（2）空气中常用作航标灯的气体是氖气，写出氖的元素符号；

（3）澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，说明空气中有______________；

（4）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有______________。