2023年遵规守纪演讲稿100字(模板15篇).pdfVIP

2023年遵规守纪演讲稿100字(模板15篇).pdf

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遵规守纪演讲稿100字篇一

我们的校园美丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博、认真负责的老师,有精神

饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初

一学生的幸运。

有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,我们将百尺竿头,更进

一步!”抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发

展得越快,对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得,小学时,我们戴上

了红领巾,加入了少先队。我们立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动

的好少年。如今,我们已成长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,争做共青团员,

把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年,我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩,为我们树立了榜样。刻

苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似

前进道路上的一个个碉堡,等待着我们去攻克。卡尔马克思说:在“科学上没有平

坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”我

们要改被动学习为主动学习,用自己的汗水和智慧推开理想之门。

一周的军训生活,令人难以忘怀。教官们的严格训练磨练了我们的意志,使我们获

得了吃苦耐劳的精神。在前进的道路上,我们会愈挫愈奋。我们将告别幼稚的少年,

走向坚强成熟的青年时代。

俗话说:没“有规矩,不成方圆”。遵规守纪是成为一名优秀的中学生的基矗国有国

法,校有校规。作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德行为习惯,从规

范日常行为做起,热爱祖国,树立正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接

触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人。作为中学生还要自强自立,我们

不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活,我们还要

多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,

只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基矗实

践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋

斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充

分展示。在这一点上,我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋

力拼搏的精神。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相

信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我

们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,

给家庭一份合格的答卷。

新的学期已经到来,让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的

挑战,用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!今天,我们以

进入八中为荣。明日,让我们的学校因为有我们而感到骄傲!

我的发言完了。谢谢大家!

遵规守纪演讲稿100字篇二

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天利用晨会时间政教处对本周进行的个人卫生检查情况进行总结。希望各位班主

任认真组织好学生。

春天里,万物复苏,百花齐放,大自然向人们露出了笑脸,敞开胸怀。人们跟随着

春天的脚步,呼吸着春天的气息,播种着理想的种子。可在这美好的春天里,我们

不少同学的笑脸却被长发遮挡。被上了色的头发覆盖。老师们都看不清你的庐山真

面目。你们认为这是一种时尚,个别同学还将头型弄得有些古怪,已引起他人的注

意。殊不知,作为学校的中学生,遵守校纪校规是理所当然;而违反校纪校规,是

一种过错。发型服饰,看似是外表的东西,实际上是反映了你们的内心世界和精神

面貌,也代表了学校的校风校貌。有谁不愿意为自己树立良好的形象呢?错误的审

美观,其实是一种不正之风,是一种不必要的模仿,是一种缺乏真正智慧的表现。

你们身为中学生,应该有一种浩然正气。应该追求“真善美”。

学习需要规范,成长也需要规范。同学们,你们是否做到了:发型规范,清爽大方;

上课专心,讲求效率;待人有礼,不讲脏话,不大声喧哗与打闹;打完篮球,自觉

收拾场地的纸削和喝完的水瓶,不乱丢垃圾;爱护课桌椅,不乱涂乱画,爱惜班级

内的公共物品等……做到了这些,你们的品德才会日趋合格、完善。

断了线的风筝,不但没得到自由,反而栽得头破血流;脱了缰的野马,驰骋闯荡,

呼啸而去,放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人;失去轨道的列车,不但无缘于

自由,反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

没“有规矩,不成方圆”,这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至

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