学前班幼小衔接活动总结(7篇).docVIP

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学前班幼小衔接活动总结(通用7篇)

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,想必你会开拓了视野,是时候抽出时间写写活动总结了。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编精心整理的学前班幼小衔接活动总结(通用7篇),欢迎大家分享。

学前班幼小衔接活动总结1

通过学习《中华人民共和国家庭教育促进法》使我受益颇深,作为孩子的家长,我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而,要想使孩子健康成长,家庭却有着不可推卸的责任。每一个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河,以下和大家分享一下自己的学习心得体会:

(一、)父母以身作则,做孩子的榜样。

学校积极引导,双方共同努力。我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

(二、)重视教育

无论父母工作有多么忙,都要对教育非常的重视。父母双方需要针对教育达成共识,对孩子的言行形成一致的看法,形成一整套完整、系统的教育方式、营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯。

(三、)言传身教

读书的重要性不言而喻,只有将孩子的学习搞上去,将来才会有更好的发展前景。父母双方可以在自己的孩子学习的时候,在旁边看书陪伴着孩子。同时,父母读书的行为,会对孩子产生深刻的影响,让孩子不自觉地养成随时看书的好习惯。

(四、)多鼓励、多引导

要教育孩子用自己的实际行动去得到自己想要的东西,而不只是在那里空想和说空话,孩子通过自己的努力完成了一个小目标,也要及时的鼓励。、处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。

(五、)平等沟通

一、与孩子交流的时候,一定要心平气和,不要以一副高高在上的姿态,应该耐心地听取孩子的委屈,用孩子听懂的方式去与孩子进行沟通。

二、各班家委会成员积极行动,通过班级群宣传学习,延伸到每班每一位家长,他们纷纷写下了自己的心得体会,取得了很好的效果。

三、在家庭教育心得体会中可以看出,家长们在学校领导的重视下,学习氛围浓厚,使得家庭教育更具科学性。更加明确了家庭教育重要性多鼓励、少说多做、平等沟通等几个方面,都是需要家长努力做好的。

家长们纷纷表示受益匪浅,以后要继续学习,与时俱进,用正确的方法去教育孩子,引导孩子,爱孩子。

今后,我校还会继续发挥好关工委组织,举行形式多样的教育宣传活动,关注好、推进好未成年思想道德建设,争取取得更大的成绩!

学前班幼小衔接活动总结2

“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子。”对家庭教育的重要论述,深刻诠释了家庭教育的重要意义。把注重家庭、注重家教、注重家风提高到治国理政的战略高度。家庭教育既是学校教育的基础,又是学习教育的继续和升华。通过学习《家庭教育促进法》,作为一线教师的我感受颇多,想到更多的是爱与责任。

相机而教

《家庭教育促进法》提出,尊重未成年人身心发展规律和个体差异;尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益。亲自养育,加强亲子陪伴;严慈相济,关心爱护与严格要求并重;平等交流,予以尊重,理解和鼓励等,处处体现着爱与责任。每个人的一生都离不开爱他,伴随着我们的一生,其中有你付出的爱,也有你获得的爱。成年人如此,孩子更是如此,他们希望得到父母之爱。孩子的心理活动和思想感情是独特的,作为父母要用心的去关注,去深入孩子的心灵,用孩子的大脑去思考,用孩子的眼光去看待,用孩子的情感去体验,用孩子的兴趣去爱好,他们渴望被爱,渴望尊重、理解、信任,更渴望得到赏识和认可,父母要用赏识的目光去关注孩子的每一个闪光点,并且用喜悦的心情去赞许孩子的美缝成功,哪怕是微小的进步,也要积极的表扬和鼓励。我们要像呵护荷叶上晶莹的露珠一样呵护孩子的心灵,作为家长,每句激励性的话语都会使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥会使他们的自尊心受到极大的伤害。因此,我们关注的不应该只是孩子的外在表现,更重要的是要关注孩子的心理,呵护孩子的心灵,才是我们教育的根本。

严慈相济

“养不教,父之过。”我的理解其实这里的“父”,不仅仅是指的“父亲”,还有“母亲”。把教育子女的责任一味的托给爷爷、奶奶或者学校,或者由保姆看管,他们尽到一个作为家长的责任了吗?父母是子女的第一任老师,他们的言传身教是任何人都无法替代的。所以作为家长,应该实施科学教子,不娇惯不溺爱,宽严有度,教子有方。第一,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。叶圣陶说,“教育就是习惯的养成”。良好的学习生活习惯,可事半功倍。第二,讲究和孩子交流的方式方法,做好亲子沟通。第三,家长要注重言行举止,做好榜样言传身教。第四,激发孩子的

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