晨读美时光第1单元第2课长征胜利万岁大战中的插曲（教学设计）2024-2025学年高中语文选择性必修上册（人教版）.docx

晨读美时光第1单元第2课长征胜利万岁大战中的插曲（教学设计）2024-2025学年高中语文选择性必修上册（人教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

晨读美时光第1单元第2课长征胜利万岁大战中的插曲（教学设计）2024-2025学年高中语文选择性必修上册（人教版）

设计思路

本节课以“晨读美时光第1单元第2课《长征胜利万岁大战中的插曲》”为核心，结合2024-2025学年高中语文选择性必修上册（人教版）的教学要求，旨在通过深入解读文本，使学生理解长征胜利的意义，感受战争中的英勇与坚韧。课程设计以培养学生的文学鉴赏能力、思辨能力和人文素养为目标，通过生动的教学手段和富有启发性的问题引导，激发学生的阅读兴趣，提高他们对文本的解读和分析能力。课程内容紧密围绕课文，注重实际运用，引导学生从多个角度深入探讨，以实现对教材内容的全面掌握。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承。通过深入分析《长征胜利万岁大战中的插曲》，学生将提高对文本语言的感知和理解能力，培养思辨性思维，学会从文学作品中汲取精神力量。同时，引导学生感受长征精神，增强民族自豪感，传承红色文化，提升审美情趣和人文素养。在课堂实践中，注重培养学生的合作探究能力和创新意识，使其在分析与解决问题中形成独立思考和批判性思维。

学情分析

本节课面向的是高中学生，他们在知识层面已经具备了一定的文学基础，对文学作品有一定的理解和鉴赏能力。在能力方面，学生已经能够进行基本的文本分析和批判性思考，但深度和广度有待提升。素质上，学生具备一定的历史知识和文化素养，但对于长征这一特定历史时期的深入了解尚显不足。

在行为习惯方面，学生普遍习惯于被动接受知识，缺乏主动探究和合作学习的精神。此外，由于现代生活的快节奏，部分学生对深度阅读和长时间集中注意力存在一定困难。

这些学情对课程学习的影响在于，教师需要设计更具互动性和探究性的教学活动，以激发学生的学习兴趣和参与度。同时，要考虑到学生的知识背景，适当补充长征历史背景，帮助学生更好地理解课文内容，提升学习效果。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备

-软件资源：教学PPT、文本阅读软件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：在线图书馆、电子书籍

-教学手段：小组讨论、角色扮演、思维导图、互动问答

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师通过播放一段关于长征的短视频，让学生初步感受长征的艰苦卓绝和伟大意义。接着提出问题：“长征胜利对当时的中国意味着什么？”，引导学生回顾历史知识，为学习新课内容做好铺垫。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-讲解长征胜利的历史背景，分析长征胜利对中国共产党和中国革命的影响。

-深入解读《长征胜利万岁大战中的插曲》文本，分析其语言特色和表达技巧。

-通过具体段落的分析，讲解文本中如何体现长征精神，以及这种精神对当代青年的启示。

3.实践活动（15分钟）

详细内容：

-角色扮演：学生分组，每组选择文本中的一个角色进行扮演，模拟当时的情境，感受角色在长征中的情感变化。

-思维导图：学生绘制思维导图，梳理文本中的关键信息和长征胜利的意义。

-互动问答：教师提出问题，学生回答，如“文本中哪个情节最打动你？为什么？”

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

-讨论长征胜利的精神内涵，学生举例说明长征中的团结、坚持、牺牲等精神。

-分析文本中的战争插曲对主题的贡献，学生举例说明某一情节如何展现长征的艰苦和胜利的喜悦。

-探讨长征胜利对当代的启示，学生举例说明如何在现实生活中应用长征精神。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师引导学生回顾本节课的主要内容，强调长征胜利的历史意义和长征精神对当代青年的重要性。总结本节课的重难点，即长征胜利的背景、文本的深入解读以及长征精神的应用。通过本节课的学习，学生应当能够理解长征胜利的重要性，感受文本中的长征精神，并能够将其应用于实际生活中。

知识点梳理

1.长征胜利的历史背景

-国内外政治环境分析

-国共两党的军事对峙

-长征的起因和目的

2.《长征胜利万岁大战中的插曲》文本分析

-作者介绍：王树增及其文学成就

-文本结构：开头、发展、高潮、结尾

-语言特色：修辞手法、象征意义、语言风格

3.长征精神的内涵

-坚定信念，战胜困难

-团结一致，共同奋斗

-艰苦朴素，英勇牺牲

4.长征胜利的意义

-对中国革命的影响：推动革命向前发展，实现战略转移

-对中国共产党的意义：锻炼党的组织和干部，提高党的战斗力

-对中华民族的影响：增强民族凝聚力，提