湖北省荆州市2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试题（解析版）.docx

湖北省荆州市2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

一、选择题（共14题，每题2分，共28分.在每题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求）

1.人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。以下属于青少年主动融入社会生活的有（）

①关注国家重大事项决策，并献计献策

②将自己的房间打扫干净

③参观博物馆开，阔自己的眼界

④辍学帮助父母打理生意

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】

本题考查培养亲社会行为。

①③：亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，主要表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。如：参加环保公益活动，去敬老院看望老人，义务植树等。故①③说法正确；

②：这是自立的表现，与亲社会无关，故②不符合题意；

④：这是没有履行受教育的义务的表现，故④说法错误；

故本题选A。

2.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（）

A.个人的生存和发展离不开社会 B.个人的存在对整个社会无关重要

C.个人的发展决定着社会的进步 D.个人的生存与发展和社会没关系

【答案】A

【解析】

本题考查个人与社会的关系。

A：依据教材知识，从个人与社会关系的角度看，歌曲《我和我的祖国》中的歌词，表明个人的生存和发展离不开和社会，故A符合题意；

B：没有认识到个人对社会的作用，故B说法错误；

C：决定着，夸大了个人的作用，故C说法错误；

D：个人的生存和发展离不开社会，故D说法错误；

故本题选A。

3.一支由中学生组成的消防安全宣传小队走进社区，向居民宣传消防安全知识，提醒居民在生活中要防患于未“燃”。这体现（）

①中学生积极融入社会，促进自我成长

②中学生与居民共建互谅互让的社会风尚

③中学生在社会关爱中成为合格社会成员

④中学生在实践中丰富对社会生活的感受

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】B

【解析】

本题考查对亲社会行为的认识和理解。

①④：依据题文描述，由中学生组成的消防安全宣传小队走进社区，向居民宣传消防安全知识，提高居民的消防安全意识，这一活动利于中学生积极融入社会，促进自我成长；能人中学生在实践中丰富对社会生活的感受，故①④说法符合题意；

②③：此二项说法均与题干主旨不符，故②③说法不符合题意；

故本题选B。

4.2024年5月28日，“科教振兴同心助学”公益捐赠活动在丽水市缙云县举行，缙云县多所中小学获赠65.4万元的教育教学装备及学习资源。这表明未成年人的成长过程中可以获得（）

A.社会物质支持 B.社会的精神滋养

C.老师的关心爱护 D.父母的精心抚育

【答案】A

【解析】

本题考查个人与社会的知识。

A：缙云县多所中小学获赠65.4万元的教育教学装备及学习资源，这说明我们的成长需要获得社会的关心爱护和物质支持，故A正确；

BCD：题文中旨在强调个人的成长离不开社会，可以获得社会的物质支持，没有体现父母的精心抚育，社会的精神滋养和老师的关心爱护，故BCD不符合题意；

故本题选A。

5.根据小闽绘制的以下图示，可以得出的结论是（）

小闽参加“强国少年说”线上演讲活动，在“云”端表达对党和祖国的祝福

社会主义核心价值观——爱国

小宁经常利用节假日为福利院的小朋友做课外作业辅导和讲传统美德小故事

社会主义核心价值观——友善

A.投身社会实践比学习课本知识更重要 B.亲社会行为有利于形成正确价值观念

C.融入社会是实现人生价值的唯一途径 D.服务社会有利于促进我们的全面发展

【答案】B

【解析】

本题考查亲社会行为。

B：题干中的活动有利于践行社会主义核心价值观，这说明亲社会行为有利于形成正确价值观念，故B正确；

A：社会实践和书本知识都很重要，故A错误；

C：唯一，说法绝对，故C错误；

D：选项说法不符合题意，故D错误；

故本题选B。

6.“双减”背景下，某校为学生们提供了独具特色的课后延时服务——谷物劳动课程。学生们在老师的指导下割稻、脱粒、筛杂、碾米等，然后经过各种烹饪程序，最终，稻谷被端上餐桌，同学们从中收获颇多。谷物劳动课程的开设（）

①能够培养学生的节约意识和积极的生活态度

②提高了学生的认知水平，大大提升学生智育发展

③耗费了大量的时间和精力，不利于学习成绩的提升

④可以在劳动实践中傲炼人际交往能力，塑造健康人格

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【答案】C

【解析】

本题考查对亲社会行为认识和理解。

①④：学校开展谷物劳动课程，学生们在老师的指导下进行劳动，从割稻、脱粒、筛杂、碾米等劳动