校园文化论文：新教育理念下书香校园建设的实践探讨.pdfVIP

校园文化论文：新教育理念下书香校园建设的实践探讨--第1页

校园文化论文：新教育理念下书香校园建设的实践探讨

近年来，我国大多数地区开始实施新课程改革，在新课程改革理

念下，教育环境和教学理念都发生了很大的变化，所以在农村初中教

育教学中，学校和教师都需要充分认识到构建书香校园的重要性，通

过构建书香校园，激发学生的阅读兴趣，逐步培养学生终身阅读的习

惯，进一步提高课堂教学质量。而要在新教育理念下构建书香校园，

教师就需要坚持以学生为本的教育原则，站在学生的角度上思考问题，

积极营造学生阅读的氛围，提供一定的时间和空间给学生阅读，从而

更好地落实书香校园的建设，也更有利于学生学习和思考。

一、农村初中书香校园建设中存在的问题

受到传统教育模式的影响，很多农村初中会将大多数精力放在提

升学生的学习成绩上，忽视了学生综合素质与能力的培养，使学生的

学习效果普遍不高。所以想要更好地建设农村初中书香校园，学校和

教师还需要充分了解当前存在的问题。相关研究表示，农村初中书香

校园建设中存在的问题主要分为学校、教师和学生三个方面。首先，

学校方面。学校对书香校园建设不重视，也没有相关政策和规定，导

致很难真正地建设书香校园，也不利于学生养成阅读的好习惯。其次，

教师方面。当前很多教师教学方法单一、陈旧，并且在平时的课堂教

学中比较重视学生对知识点的掌握和学生的学习成绩，反而忽视了学

生学习习惯和综合素养的培养，在这种情况下，教师为了更好地提升

学生的学习成绩，很容易忽视书香校园建设，同时教师也没有真正理

解和接受书香校园建设的真正目的，导致很难落实书香校园。最后，

校园文化论文：新教育理念下书香校园建设的实践探讨--第1页

校园文化论文：新教育理念下书香校园建设的实践探讨--第2页

学生方面。在学校教育中，学生始终是教育教学的主体，占据非常重

要的地位，而初中阶段的学生正处于叛逆期，如果没有得到很好的引

导，学生很难真正自主阅读和思考，也不利于书香校园的建设。

二、新教育理念下农村初中书香校园建设的意义

在推行新教育理念之后，更多新型的教育理念和教学方式逐渐被

运用于课堂中，所以在新教育理念下，农村初中还需要进一步重视书

香校园的建设，通过建设书香校园，更好地培养学生良好的学习习惯

和思维能力，提升教育教学效果。相关研究表示，新教育理念下农村

初中书香校园建设能够为学生营造良好的阅读氛围。在学生的核心素

养当中，阅读能力的培养属于主要内容之一，构建书香校园之后，学

校可以为学生营造良好的阅读氛围，让学生真正爱上阅读，同时在书

香校园建设过程中，积极为学生搭建阅读平台，吸引更多的学生加入

阅读的行列，感受阅读带来的乐趣，这样更利于学生养成终身受益的

阅读习惯。其次，通过构建书香校园培养学生的阅读兴趣。对农村初

中生来说，兴趣是学习最好的老师，而初中阶段，培养学生良好的阅

读习惯和学习习惯是非常重要的，构建书香校园后，教师需要更加重

视对学生阅读能力的培养，结合学生的实际情况，引入更多学生感兴

趣的内容，开展更多趣味性的阅读活动。在这种情况下，学生参与阅

读的兴趣和积极性更高，学生的阅读兴趣也能得到很好的培养。最后，

构建书香校园后可以提升学生的人文素养。在学生综合素质的培养中，

人文素养属于非常重要的内容，构建书香校园后，可以让学生接触更

多人文性的内容。学生在书香氛围下，自身的人文素养也能得到很好

校园文化论文：新教育理念下书香校园建设的实践探讨--第2页

校园文化论文：新教育理念下书香校园建设的实践探讨--第3页

的锻炼与提升，更有利于自身的学习和成长。

三、新教育理念下农村初中书香校园建设的具体策略

随着生活水平的提