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校长工作职责
校长对外代表学校,对内主持校务,全面负责学校各项工作,主要职责为:
1、坚持正确的办学方向,严格执行教学大纲,全面贯彻党的教育方针,坚持管理育人、教书育人、服务育人。
2、全面规划,统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理,负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度,并定期检查、总结,向上级及全体教职工报告工作。
3、主持召开校长办公会、行政会和教师大会,协调各部门工作。
4、有效地贯彻德育工作大纲,抓好校纪校风建设,加强对教职工的职业道德和法制教育
5、负责领导和组织学校教学工作,经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况,认真研究教育、教学管理工作,领导和指导教学、教改实施活动。
6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、年级组长、班主任等人事工作
7、抓好师资队伍建设,制订、落实教师培训、业务进修计划和措施,加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。
8、加强财务和校产管理,抓好校舍维修、设备添置工作。
9、抓好后勤工作,增强服务意识,切实改善教职工的福利待遇。
10、加强自身修养,改进工作作风和方法,联系群众,秉公办事,以身作则,不断总结经验,探索规律,全面提高办学质量。
副校长协助校长做好上述各项工作,并积极主动、认真完成所分管的工作。
东大王村大宝希望中心小学
小学教师工作职责
l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作上要顾全大局,服从分配认真完成学校规定的处度,学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,各教一致,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业,做好考试命题,阅卷,评分,试卷分析工作按时,按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率,为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况,配合班主任工作,协助班主任抓好班集体建设,主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革实验尤其教学改革;全面推进电化教育,大胆创新;注意了解社会对人才的需要,不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动,以科研促教研以教研促教学,不断完善,提高自己。
10、高级教师要加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助青年教师,在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想,热爱教育事业,努力学习,勤奋工作,积极参加教研活动,成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功,认真参加培训和考核。
l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动,并积极接受其他做课任务,每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见,建议。
德育组组长职责
德育室是具体制订思想教育计划,指导开展师生思想教育工作的机构。德育室副主任在德育室主任的指导下开展工作,协助主任完成各项工作。
一、在校长的领导下,通过少先队组织,组织和管理学校德育工作的实施。
二、制定学校思想政治教育工作计划,指导班主任做好班务工作计划。定期召开班主任会议,研究学生思想政治教育内容。检查学生思想教育工作中出现的问题,总结推广学生思想政治教育工作的经验。
三、负责德育队伍建设。定期召开班主任例会,组织班主任学习有关方针、政策和教育理论,按《班主任工作条例》对班主任工作进行督促、检查,并做好考核记录。负责做好各年级优秀班主任和优秀德育助手的评选工作。
四、组织班主任做好学生家访工作。有计划、有目的、有准备地开好家长会议(每学期至少一次)。做好家长的来访接待,负责收集家长的意见,做到学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合。负责聘请校外辅导员,形成立体交叉的教育网络。
五、负责学生的奖励工作。负责做好每年的各年级优秀班集体、三好学生和优秀学生干部的评选工作,指导各班主任做好学生操行评定和毕业生的毕业鉴定工作。做好对“留守
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