4.1 尊重他人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不能空谈”在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。;;;01尊重是交往的起点;未尊重他人人格;;2.为什么要尊重他人？;探究与分享;为什么要尊重他人？;2022年6月18日，浙江丽水金色阳光小区，一新人结婚频用电梯担心影响邻居，便在电梯里张贴提示，并附上喜糖与邻居分享喜悦，邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐，称从她的喜糖中感受了意外和温暖。;一、尊重是交往的起点;;活动：探究与分享;提示：

情境一：我会帮助小萌解决问题后，再去参观美术馆。

情境二：我会停止看足球比赛，与同学一起商量写演讲稿的事。

情境三：我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。

理由：尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。

;情境一：小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学兴致勃勃地来家里和他一起商量撰写演讲稿的事，可小光的兴趣完全在足球赛上。

情境二：下课后晓东打算去打篮球，这时，同桌小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。

情境三：小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影《孤注一掷》，小明却不感兴趣。;每份职业，每个平凡的个体都值得尊重。;;尊重从我做起;;议学环节二：交往的准则——践行尊重;尊重他人;1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己表现在（）

①信守自己的承诺 ②不自我贬低，不自卑

③不注意自己的形象，外表邋遢 ④爱护自己的名誉

A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

;2.苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”以下对自尊的理解不正确的是（）

A．自尊的人骄傲自大,目中无人

B．自尊自爱不虚荣攀比是自尊的表现

C．自尊的人不允许别人歧视侮辱自己

D．尊重自己的价值,不自我贬低,不自卑是自尊的重要表现

;在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须()

①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重

②关注他人的尊严

③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人

④不做有损他人尊严的事

A.①③④B.②③④

C.①②④D.①②③④;4.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是()

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开

②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味

③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④