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班级学风建设计划（精选25篇）

班级学风建设方案（精选25篇）

班级学风建设方案篇1

学风是学习风气，是一所高校的灵魂和气质，是一所高校的立校之本;班风是这个班级全部成员素养的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高同学综合素养，促进同学成长成才的重要保证。

班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风，正气充盈、乐观向上的班级才能在竞争中立于不败之地，没有良好的班风学风，其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的，是一项长期的任务。

良好的学习氛围有助于同学形成剧烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争态度和方式。只有建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，同学之间才能形成良好的人际关系，也才能让同学在集体中去寻求归属和依托。正如闻名教育家叶圣陶先生说过：学习是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯高校是人的成长的过程中最为重要的阶段，也是人的素养形成的重要阶段，而良好的班风对同学性格的形成，好作风的形成，甚至一生中对事业的态度，都会有潜移默化的影响。

学风以班风形成为基础。但学风又以学习重心，并促进良好班风的进展。所谓学风就是要创设一个良好的学习环境。一个班级创设良好的学习环境，把丰富班级文化，形成良好的班风学风，是促进同学心理素养提高的一个重要因素，也是同学心理进展生态环境重要内容。

班级班风的建设分为卫生，纪律，学习，班级荣誉，集体活动。卫生方面：每个宿舍要留意宿舍的卫生问题，营造一个洁净的生活环境。纪律方面：要留意上课迟到、早退等现象，提示同学们遵守校规班规。学习方面：要坚持早读，进行早读登记制度，不定期的进行一些班级竞赛，如辩论赛，表演赛等。班级荣誉方面：乐观参与院级班级间的竞赛，为班级争光，仔细预备考试，提高班级平均绩点，乐观备战四级考试和计算机考试，保证通过率，为班级荣誉做贡献。集体活动方面：除了参与学院的活动外，不定期进行一些班级活动，如家庭聚餐，一起去郊游烧烤等。

在此，对班级班风学风建设有以下一些看法：一：严抓考勤制度。班级可以成立学风、班风建设执行小组，加大考勤督察力度，动员任课老师做好课堂考勤，班级做好自查记录。二：开展多样化学习活动。班级定期召开学风、班风建设班会，争论近期班风学风建设状况，并争论其好处。我们要打好专业学问基础拓宽学习领域，通过英语与计算机通过率。乐观参与学院举办的一些活动，如演讲竞赛，辩论赛等，丰富同学的课余生活，为更多的同学更好地发挥特长和施展才华供应宽阔的舞台。

我们是集体的一分子，集体的荣辱与自己息息相关，集体的事就是自己的事，集体的荣誉是通过每一个人的努力付出得到的。同学在做任何事情之前，首先想一想这件事是错是对，对集体荣誉有无损害，强调我们班级是一个学习气氛深厚、纪律性强的班级，假如哪个同学做不到这些，便使我们的班级形象得不到外界的认可，对集体荣誉有所损害。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

班级学风建设方案篇2

学风是同学思想道德品质、学习精神与综合素养的重要体现，是同学成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入高校的大一新生,更应当有一个优良的学风做保障。

为了进一步加强学风建设，不断激发同学学习的乐观性和主动性，培育出更多高水平、高素养的人才，数学与信息学院XX级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会消失的学习懈怠等状况，特此制定本学期学风建设方案。

一、总体目标

乐观营造深厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培育具有扎实的专业学问、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素养和科学文化素养的协调进展。为同学们制造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓同学自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素养为核心，以提高同学们的成果为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，形成深厚的学习学术风气。

三、活动方案

1)常规工作

①学风建设动员会：全面深化动员，开一班会。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性看法。

③座谈会：同学与专业老师座谈会

④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分沟通互通信息形成合力，督查学风建设。

⑤设立班级信