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幼儿园绿色校园环境教育方案

幼儿园绿色校园环境教育方案

一、前言

现代社会的环保意识越来越强烈，人们已经开始重新审视环境对于人

们生活的影响。幼儿是社会未来的主人公，他们的成长环境对其成长

和发展至关重要。因此，幼儿园需要通过绿色校园环境教育，在幼儿

生活中培养环保意识，营造绿色环保的校园环境，使幼儿更加贴近自

然，培养他们的环保意识，从小培养他们爱护环境、珍惜资源的意识，

从而促进绿色发展、可持续发展。

二、目标与原则

1.目标：

通过幼儿园绿色校园环境教育的实施，激发幼儿保护环境、爱护自然

和珍惜资源的意识，弘扬节约环保、低碳生活的理念，提高幼儿生态

环保意识和运动能力，发展幼儿心理、智力、情感和动手能力，从而

培养幼儿社会责任感和健康人格。

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2.原则：

（1）系统性原则。要将环保教育贯穿于幼儿园的各个环节中，让幼儿

在日常生活中贯彻环保理念。

（2）兴趣性原则。幼儿环保教育不能强制，应该在游戏和活动中培养

兴趣和爱好。

（3）亲身体验原则。幼儿园应该创造多元化的环境，允许幼儿在亲身

体验中了解自然和环境。

（4）综合性原则。绿色校园环境教育不仅包含环保知识，更应该结合

社会学、心理学等多个学科来完善知识结构。

三、重点任务

1.构建绿色校园环境

（1）建立一个绿色环保网，着力推行“节约、环保、低碳”的理念，

并认真实施绿色环保承诺书来保护自己的家园和地球。

（2）加强垃圾分类工作，让幼儿逐渐养成垃圾分类的好习惯。

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（3）种植一些容易养护的绿色植物，通过亲身体验让幼儿了解植物的

生长和保护。

2.培养绿色意识

（1）通过情景教育和贴近生活的体验活动，让幼儿认识环保意义。

（2）实施生态课程，系统地教授幼儿园生态环保知识和技能，同时让

幼儿在学习过程中亲身体验和感受环保的乐趣。

（3）组织以环保为主题的亲子活动，邀请家长一起参与，共同建立环

保的家庭和社区。

3.创设良好环境

（1）通过环境美化工程，创设出一个美丽、清洁、整洁、和谐、温馨

的环境。

（2）通过教育活动，在幼儿园内所有区域设置环保标识和环保宣传看

板。

（3）设置校园环保监测站，定期检测校园环境质量，全员参与、共同

监督。

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4.营造活动氛围

（1）针对不同年龄段的幼儿，制定不同的宣传策略，每季度开展不同

环保活动，增强幼儿的环保意识和环保能力。

（2）通过有趣的游戏和绘本、手工制作等环节开展主题活动，让幼儿

从中学习环保知识。

（3）组织环保实践活动，开展绿色校园爱心义卖、绿色文明出行、捡

垃圾等环保活动，不断提高幼儿的环保意识和保护行动。

四、实施计划

时间节点内容

第一年环保承诺带领全体师生树立绿色环保理念1.

2.开展垃圾分类教育，培养幼儿垃圾分类的好习惯

3.引入绿植，让幼儿亲身体验保护自然的重要性

第二年开1.设绿色环保公益课程

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2.引导幼儿参加环保知识测试和环保科普活动

3.推出有趣的绘本、手工、游戏等环保活动