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高中语文教学工作总结〔通用19篇〕

高中语文教学工作总结〔通用19篇〕

高中语文教学工作总结篇1

弹指一挥间，一个学期转瞬即逝。在自己的辛勤努力下，

在本组同仁的帮助下，我顺利的完成了本学期的教学工作。回

忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地

方。现将本学年的工作小结如下：

一、加强学习，不断进步思想业务素质

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学

的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学年来，我

认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还

利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准，以及相关的文章

如《教育的转型与教师角色的转换》、《新课程教学理念与教

学设计》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理

念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的

更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外

出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学

习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己

更好的教学理论作好了准备。

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二、务实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将

所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教

材，理论新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具

风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步语文教学

质量。我任教高二年级两个

班的语文课，在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学

“六认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合

各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完

成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不

同的修改方法，使学生对语文更有兴趣，同时进步学生的语文

程度。另外，授课后根据得失，及时写教后感、教学反思，从

短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同

时，我还积极和其它教师进展沟通，理解学生，改良教法，打

破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我

积极进展校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合理论才

能和创新思维才能。对于我负责的语文课的教学，我采用系统

性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，

使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在

课外辅导教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目

的，力求让语文教学对学生的成长和开展起到更大的作用。

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三、充分利用网络的功能和优势，博采众长

开展教学教研工作为保证课改教研的质量和程度，本人充

分利用网络，进展教学教研工作中。以科学研究的精神对课改

中出现的种种问题现象予以分析^p研究，特别是加强对

“新课标、新教材验证”的研究，对“评价”的研究。在教学

过程中经常反思自己的教学得失，勤写教学反思，注意搜集、

整理相关资料，使“教学改革”真正成为自己的事。撰写教育

教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计……通过与其他教

师及您们的教学交流，特别是在专家在线指导下，质疑解惑，

迅速转变自己的教学观

念和教学方法，不断促进、提升了自己的专业化素质。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思近三年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自

己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：

1、对于语文新课程标准的学习还不够深化，在新课程的

理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录

下来，进展反思。

2、教科研方面加大了学习的力度，认真研读了一些有关

教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研

究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。

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3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，还要努

力找出一些语文教学的特色点，为创始语文教学的新天地作出

奉献。

以上是我对近三年工作的总结和反思，它将指引我今后的

工作，在将来的工作中，我会扬长避短，发挥自己最大的优

势，将自己锻造的更好。

高中语文教学工作总结篇2

刚刚过去的一年是我任职的第六年，作为一名走