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XX县中小学体育教育开展情况的调研报告

体育教育作为学校教育的重要组成部分，肩负着提高学生身体素质，培养

青少年身心健康，培育21世纪全面发展合格人才的历史重任，关系到全民健康

素质和综合国力的提高。XX县政协于6月中旬对全县中小学体育教育开展情况

进行了专题调研视察。委员们实地视察了司铺小学、司铺中学的体育教育开展

情况，观看了司铺中学音体美课外活动小组的文体表演，听取了县教育局关于

全县中小学体育教育工作的情况汇报，并对XX县中小学体育教育事业发展提出

了意见和建议。

一、XX县中小学体育教育现状

近年来，在县委、县政府的高度重视下，在教育部门、学校和学生家庭的

共同努力下，全县中小学体育教育事业得到了蓬勃发展，中小学生的身体素质

和身心健康质量较以往有了明显提高。

1、大力实施《国家学生体质健康标准》。把健康素质作为评价学生全面发

展的重要标准，并作为中小学生成长记录和综合素质评定的主要内容，列入学

生档案，通过体质健康测试，唤起了社会、学校、家长对学生体质健康的关心

和重视。

2、确保学生每天锻炼一小时的时间和质量。学校都能认真执行了国家课程

标准，开齐开足了体育学科课程，其中小学1-2年级每周4课时，小学3-6年

级和初中每周3课时，高中每周2课时。从2007年秋季学期开始，各学校每天

上午统一安排25分钟的大课间体育活动时间，在下午课后组织学生开展形式多

样的1课时课外体育活动，保证了学生每天锻炼1小时的时间和质量。

3、广泛开展中小学生“阳光体育”活动。今年是“奥运年”，全县各校围

绕“青春、奥运、健康”主题，引导学生积极开展室外体育运动，走向操场，

走向大自然，在阳光下锻炼身体，增强体质，充分发挥了学校体育在健身育

人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用。

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4、积极举办多层次多形式的学生体育运动会。县教育部门每两年举办一次

规模较大的全县中小学生田径运动会，每年都要组织参加全市的中学生田径运

动会、中学生篮球赛和中小学生乒乓球赛。中小学生田径运动会的召开，是对

全县学校体育教育开展情况的一次大检阅，它推动了学校体育运动的健康发

展，增强了学生的竞争意识，提高了学生的健康水平和运动水平。同时，许多

学校每年都举行运动会，并因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育竞

赛，极大地丰富了青少年体育活动。

二、学校体育教育存在的问题和困难

在视察中，委员们认为，在县教育部门和各学校的共同努力下，体育教育

取得了一定的成绩，但是，当前XX县中小学体育教育还存在着一些不容忽视的

困难和问题，主要表现在：

1、部分学校对体育教育特别是日常教学重视程度仍然不够。有少数学校没

有把体育教育提到应有的重要位置，往往是“说起来重要，做起来次要，忙起

来不要”，为片面追求升学率而临时更改体育教学计划、缩减体育教学课时。

尤其是初、高中毕业年级，体育课时更得不到保证。

2、学校体育经费投入严重不足，体育场地器材严重短缺。经费不足，这是

大多数学校面对的主要困难。由于国家财政没有专项用于学校体育发展的经

费，虽然近几年学校的公用经费逐年增加，但学校的支出仍然是捉襟见肘，用

于体育教育的经费更是少之又少。多年来，学校体育经费严重不足，导致了全

县各校体育基础设施包括场地、器材普遍短缺，这一点在农村中小学校显得尤

为突出。目前，全县没有一个400米标准跑道的田径场，现有的200米、300

米跑道也是坑坑洼洼，多数学校只有一个篮球场，两张乒乓球台，有的学校体

育器材多年未添置，加上自然损耗和人为损坏，已是所剩无几。学校体育设施

不能及时得到补充，限制了学校体育教学和课外活动的正常开展，限制了学生

的活动空间和器材设备的使用，特别是有些破损的器材不能及时维修，给体育

教育和课外活动留下严重安全隐患。

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3、体育师资的数量和质量不能适应工作需要。根据教育部门的统计，目

前，全县90所中小学校共有在校学生21741人，在1468名中小学教师队伍

中，