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高职院校外语教师
科研选题及研究方
法
外交学院英语系
许宏晨
michaelhongchen@163
整理ppt
讲座提要
1、如何确立科研选题
2、常用科研方法简介与论文发表
10/6/2024整理ppt2
1.如何确立科研选题
n1.1与教学相关的科研选题
n1.2与学生相关的科研选题
n1.3与教师开展相关的科研选题
10/6/2024整理ppt3
1.1与教学相关的科研选题
n教学内容与教学法
n词汇教学法〔词块与行业英语术语〕
n语音教学法〔模仿背诵与情景对话〕
n语法教学法〔口语语法与行业情景教学〕
n听、说、读、写、译的教学法
n教学手段与教学法
n传统教学法〔启示、继承与开展〕
n多媒体教学法〔多媒体、网络辅助行业英语教
学〕
n情景教学法〔情景真实性研究〕
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n教学模式、教材与教学法
n新起点大学根底英语教程〔reviseded.〕〔读
写、听说、策略与阅读、自主学习〕
n新职业英语
n根底篇〔综合、视听说〕
n行业篇〔经贸、IT〕
n专业篇〔会计、农林〕
n素质篇〔跨文化交际〕
n新视野英语教程〔2nded.〕〔读写、听说〕
n希望英语〔2nded.〕〔综合教程、学习卡〕
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1.2与学生相关的科研选题
n高职学生英语学习现状〔语言知识和技能〕
n高职学生英语学习需求
n高职学生英语学习动机
n高职学生英语学习策略
n高职学生英语素质全面开展研究
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1.3与教师开展相关的科研选题
n高职高专英语教师现状调查研究
n高职高专英语教师开展需求研究
n双师结构下的高职英语教师与兼职教师开展
n双师素质下的高职英语教师行业知识开展
n高职英语教师教学能力开展研究
n高职英语教师科研能力开展研究
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2.常用科研方法简介与论文发表
n2.1应用语言学及其研究方法
n2.2应用语言学量化研究方法
n2.3应用语言学质性研究方法
n2.4学术论文写作与成果发表
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2.1应用语言学及其研究方法
n应用语言学有广义和狭义之分，广义的应用语
言学指语言学在具体学科中的应用〔如社会语
言学等〕；狭义的应用语言学是指语言学与教
育学的结合，即语言教学与学习。
n研究方法：采用科学的程序或依据标准的准那
么对研究对象进行观察、解释从而得出结论的
过程：
n质性研究
n量化研究
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2.2应用语言学量化研究方法(1/2)
n1.实验\准实验法〔如SLA中的responsetime〕
n2.调查法〔如questionnaire获得的数据〕
n3.语料库〔如学习者语料库中的
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