改知识产权公共教程知识要点.docx

〔全〕学问产权公共教程学习学问要点一、为什么要学习学问产权？根据国家十一五规划中确定的“施行专业技术人才学问更新工程的要求〞，人事部和国家学问产权局确定面对广袤专业技术人员共同开展大规模的学问产权学问的学习，增加运用和疼惜学问产权的意识，努力进步创新实力，主动投身到建立创新型国家的宏大事业中。二、学问产权的重要性学问产权作为智力成果和无形资产，日益成为确定一个国家核心竞争力的关键，做好学问产权工作是增加我国自主创新实力，建立创新型国家的重要环节，在经济社会开展全局中具有重要的战略意义。1、国家贸易的三大支柱之一；2、经济社会全面开展的制度保证；3、自主创新的主要目的和资源；4、国家综合竞争力的重要指标；5、建立创新型国家的必定选择。三、什么是学问产权？1、人类干脆利用其学问从事智力活动，在科学、技术、文化等领域创立力，具有交换价值和运用价值的财宝，是一种具有非物质性的财产；2、是人们在科学、技术、文化、艺术等领域从事智力活动而创立的财宝，是法律确认的产权。四、学问产权的特点：1、领域广泛；2、是人类智力活动创立的财宝，是无形资产；3、是法律确认的产权第一章学问产权概论第一节：学问产权一、什么是学问产权二、学问产权的分类〔一〕狭义的学问产权包括工业产权和版权两大类1、工业产权：创立性成果权、识别性标记权、制止不正值竞争权；2、版权：作品创作作者权、作品传播者权〔二〕广义的学问产权除包括狭义的学问产权中的工业产权、版权以外，还包括对“边缘疼惜对象〞的疼惜权三、学问产权的根本性质1、无形性；⑴、有形财产权的一般特性为对某种有形物的占有，而学问产权一般表现为对某项权利的占有，两者表现形式不同。⑵、有形财产权的标的是有形物本身，是有形的，学问产权的标的是某种权利，是无形的。⑶、有形财产权的利用和转移一般表现为有形物的消耗和转移，学问产权的利用和转移一般并不引起相关有形物的消耗和转移。⑷、学问产权的标的具有可分别利用性，即在同一时间、不同地点可由多人分别按各自的方式加以利用；对于有形财产权的同一有形标的物而言，则不具有可分别利用性。⑸、对有形财产权的损害行为直观、明显易辨，而对于学问产权的损害行为不愿定都很直观、明显，既有干脆的，也有间接的，状况多种多样，比较困难，给侵权的断定增加了难度。2、专有性学问产权的专有性，又可称为独占性、排他性、垄断性。⑴、学问产权具有排他性，在权利的有效期内，未经学问产权全部者的容许，在规定的地域内，任何人不得利用此项权利。⑵、对于一项智力成果，国家所授予的某一类型学问产权应是唯一的，不能再对同一智力成果授予别人同一类型的学问产权。3、地域性学问产权具有地域性，是学问产权最根本的性质之一，主要表如今以下几个方面：⑴、一项智力成果能否获得学问产权疼惜，或者说一项学问产权能否产生，依各国相关法律的不同而不同，在一个国家获得学问产权疼惜的智力成果，在另外一个国家未必能获得学问产权疼惜。⑵、对于同一项智力成果的学问产权疼惜程度、疼惜内容因国家不同而异。⑶、任何一项智力成果的学问产权，仅在它依法产生的地域内有效。⑷、一项智力成果的学问产权在某一国家的失效，即该项智力成果在该国内由“专有领域〞进入“公有领域〞，并不意味着该项学问产权在另外一个国家也已失效。⑸、对于侵扰学问产权行为的叛定，依各国法律的不同而异，在一个国家被认定为侵权的行为，在另外一个国家未必也被认定为侵权。4、时间性学问产权有法定的疼惜期，在法定的疼惜期限内权利有效，超过了疼惜期限权利终止。5、可复制性可复制性，又称为工业再现性，是指学问产权疼惜的客体可以因固定在有形物上，并可以重复再现、重复利用的特性。四、学问产权的法律性质学问产权是一种法律所确认和疼惜的权利，是一种私权。学问产权主要是一种财产权，同时也涉及一部分人身权。第二节WTO及学问产权学问产权是构成世界贸易组织〔WTO〕的三大支柱之一，即及货物贸易、效劳贸易一起构成WTO的三大支柱。第三节学问产权法一、学问产权法学问产权法是调整人类在智力创立活动中因智力成果而产生的各种社会关系的法律标准的总称，包括专利法、商标法、版权〔著作权〕等。二、学问产权的法律疼惜〔一〕学问产权法律疼惜的分类1、学问产权的国内疼惜2、学问产权的涉外疼惜3、学问产权的国际疼惜第四节学问产权疼惜的国际公约重点国际公约主要有：1、巴黎公约〔疼惜工业产权〕巴黎公约的根本原则：国民待遇原则、优先权原则、工业产权的独立原则、工业产权必需疼惜的客体、临时性原则、宽限期、强迫容许原则2、伯尔尼公约〔疼惜文学〕伯尔尼公约的根本原则：国民待遇原则、自动疼惜原则、版权独立性原则3、TRIPS〔及贸易有关的学问产权协议〕第二章专利法概述第一节专利的根本概念一、专利和专利权专利是专利权的简称，即国家依法在时期内授予创立创立者或者其权利继