教资试卷初中数学学科.pdf

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1.下列关于数学概念的叙述，不正确的是（）

A.数学概念是数学语言的基本单位

B.数学概念具有普遍性和客观性

C.数学概念具有抽象性和确定性

D.数学概念具有可操作性和可检验性

2.下列关于数学问题解决的叙述，不正确的是（）

A.数学问题解决是数学学习的基本过程

B.数学问题解决是学生主动探究的过程

C.数学问题解决是学生被动接受知识的过程

D.数学问题解决是学生创造性思维的过程

3.下列关于数学教学方法的叙述，不正确的是（）

A.启发式教学是数学教学的基本方法

B.讲授法是数学教学的主要方法

C.发现法是数学教学的重要方法

D.演示法是数学教学的基本方法

4.下列关于数学评价的叙述，不正确的是（）

A.数学评价是数学教学的重要环节

B.数学评价是对学生学习成果的检验

C.数学评价是对教师教学水平的评价

D.数学评价是对教学效果的反馈

5.下列关于数学教学目标制定的叙述，不正确的是（）

A.教学目标要具有明确性

B.教学目标要具有可操作性

C.教学目标要具有全面性

D.教学目标要具有层次性

6.下列关于数学教材的叙述，不正确的是（）

A.数学教材是教师教学的重要依据

B.数学教材是学生学习的重要资源

C.数学教材是教师和学生互动的桥梁

D.数学教材是数学教学的主导因素

7.下列关于数学教学设计的叙述，不正确的是（）

A.教学设计要遵循学生认知规律

B.教学设计要体现教师教学风格

C.教学设计要注重教学方法的多样性

D.教学设计要追求教学效果的最大化

8.下列关于数学教学情境创设的叙述，不正确的是（）

A.教学情境创设要贴近学生生活实际

B.教学情境创设要具有趣味性

C.教学情境创设要具有启发性

D.教学情境创设要具有抽象性

9.下列关于数学课堂管理的叙述，不正确的是（）

A.课堂管理是数学教学的重要环节

B.课堂管理要注重学生个体差异

C.课堂管理要注重教师权威

D.课堂管理要注重教学秩序

10.下列关于数学教学评价的叙述，不正确的是（）

A.教学评价要注重过程性

B.教学评价要注重结果性

C.教学评价要注重学生个体差异

D.教学评价要注重教师教学水平

11.下列关于数学教学策略的叙述，不正确的是（）

A.教学策略要具有针对性

B.教学策略要具有可操作性

C.教学策略要具有层次性

D.教学策略要具有普遍性

12.下列关于数学教学反思的叙述，不正确的是（）

A.教学反思是教师专业成长的重要途径

B.教学反思要注重教学经验总结

C.教学反思要注重学生反馈

D.教学反思要注重教学创新

13.下列关于数学教学研究的叙述，不正确的是（）

A.教学研究是教师专业发展的基础

B.教学研究要注重理论与实践相结合

C.教学研究要注重问题导向

D.教学研究要注重成果转化

14.下列关于数学教育技术的叙述，不正确的是（）

A.教育技术是数学教学的重要手段

B.教育技术要注重学生参与

C.教育技术要注重教学效果

D.教育技术要注重创新性

15.下列关于数学课程资源的叙述，不正确的是（）

A.课程资源是数学教学的重要保障

B.课程资源要注重学生需求

C.课程资源要注重教育性

D.课程资源要注重科学性

16.下列关于数学教育评价的叙述，不正确的是（）

A.教育评价是数学教育的重要环节

B.教育评价要注重过程性

C.教育评价要注重结果性

D.教育评价要注重全面性

17.下列关于数学教育改革的叙述，不正确的是（）

A.数学教育改革是教育发展的必然趋势

B.数学教育改革要注重学生全面发展

C.数学教育改革要注重教师专业发展

D.数学教育改革要注重课程资源开发

18.下列关于数学教育公平的叙述，不正确的是（）

A.数学教育公平是教育发展的基本原则

B.数学教育公平要注重学生个体差异

C.数学教育公平要注重教育资源均衡

D.数学教育公平要注重教学评价公平

19.下列关于数学教育创新的叙述，不正确的是（）

A.数学教育创新是教育发展的动力