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第5课《大学之道》教案-统编版高中语文选择性必修上册--第1页

课时总编号:2第1课时年月日星期主备人

课题《大学之道》

1、了解与《大学》这本书相关的文学、文化常识。

学习2、积累“明、静、安、虑、得、格物、壹是”等词语含义。

目标3、解读文本的核心思想“三纲”“八目”的内容。

4、4.探究“诚意，正心”的内涵，初步掌握修身的内容。

1、掌握文中重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。

学习

2、理解“三纲”“八目”的内涵及关系。

重点

3、理解并传承中国传统文化中知识分子“修身、齐家、治国、平天下”的精神追求。

学习

1、理解并传承中国传统文化中知识分子“修身、齐家、治国、平天下”的精神追求。

难点

合作探究：在疏通文意的基础上，探讨课文的深刻内涵。

预习任务：

学习

1、通读全文,标注读音。

方法

2、完成《新凤凰学案》中的素养积累的文意理解部分。

课时

二课时

安排

学习过程：学科组共案用案人自我创

新

第一课时

学习目标：

1、掌握相关文学常识及文化背景。

2、掌握文中重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。学习

自主翻译第一自然段。

3、理解“三纲”的内涵及关系。

一、情景导入

半部《论语》治天下，一帧《礼记》誉千秋。

二、自学检测

1、检查标注读音是否完成。

2、检查《新凤凰学案》中文素养积累解部分完成掌握情况。

二、文化常识：古代学制

古代学制分为小学、大学两个阶段。在两个阶段分别学习不同的东西。小

学阶段主要教授学生“洒扫、应对、进退”，“礼、乐、射、御、书、数”等

基本礼节和文化基础知识，大学阶段则教学生穷理、正心、修己、治人之道，

即学习如何参与社会管理，参与国家政治。

三、作品简介

《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》，成书于汉代，为西汉礼学家戴

圣所编。《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集，共二十卷四十九篇，

书中内容主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思

想、美学思想，是研究先秦社会的重要资料，是一部儒家思想的资料汇编对

儒家文化传承、当代文化教育和德性教养，及社会主义和谐社会建设有重要影

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响。

四、《大学》简介

《大学》相传是孔子门生曾参于春秋末年战国时期所作。它与《中庸》

本是《礼记》中的两篇文章，唐代韩愈、李翱等把它看作于《孟子》《易

经》同样重要的“经书”。“三纲“八目”是大学的核心思想。“三纲”

即“明明德”“亲民”“止于至善”。“八目”即“格物”“致知”“诚

意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”。