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体育篮球教学方案〔精选5篇〕

体育篮球教学方案〔精选5篇〕

体育篮球教学方案1

一、课程名称：

篮球

二、授课对象：

4,5，6年级学生

三、课程目的：

5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前

传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战

术学习等，篮球教学方案。

四、五年级：

跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。六年级：多点上

篮与投篮、区域攻防练习。

五、课程理念

小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体

性运动工程，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游

戏性和欣赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参

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与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动工

程之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。

“小篮球校本课程”的施行开展，首先从思想上高度重

视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的

一个重点工程；篮球也是我市传统工程，为此我们为了继承我

市的优良传统，将篮球工程推广普及到全市中小学生，其次体

育课程越来越被国家所重视〔体育学科纳入中考〕，深受家长

和学生喜欢。因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与安康课

程标准的精神，满足广阔学生的需要，为学生安康锻炼和身心

安康效劳。

六、课程施行：六、课程施行：

〔一〕施行形式：

1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。

2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨

班级活动。

3、活动地点：校内。

4、活动准备：进步思想认识，大力宣传开发小篮球课本

课程的重大意义。制定校本课程开发的方案、方案及有关措

施。

5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请

进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。

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〔二〕施行方法：

1、坚持以开展学生兴趣入手、坚持从进步学生技术技能

为本。

2、坚持每节课安排球性练习，各种运球练习。

3、老师对技术教学、动作要标准。

4、激发学生学习兴趣，开展学生身体素质及进步学生篮

球技术教学相结合。

5、明确考察内容，让学生明确学习目的，促进学习。

6、实行1人一球或2人一球，进步练习密度，进步教学

效果。

7、坚持每周一次全校性篮球练习活动。

8、实行每年一次阳光体育展示活动，为创造校园篮球文

化增添色彩。

七、课程评价：

期末测试及评价标准：

1、高年级考核工程：原地持球打破上篮、一分钟罚球线

罚球，工作方案《篮球教学方案》。

2、评价标准：考核成绩和技术成绩及平时成绩。

体育篮球教学方案2

我发现如今我们的学校中，女子篮球教学方案全部是以技

战术教学为主，没有把规那么的介绍列入教学方案，从而导致

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了我们学生，在学习篮球之后，大多数女生还不知道什么是走

步球，什么是两次运球。在以往的教学中，我们一般把篮球规

那么作为理论课的教学内容，从来没有纳入理论课的教学之

中，学生在理论课上，听讲的才能一般，况且，女生对于篮球

的热爱程度本身就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的

很少很少。所以才导致了，在学院的篮球赛中，出现了女生抱

着球满场跑，还有成心用脚去踢球的行为出现，这些问题值得

我们深思。

另外，女生参加篮球运动的兴趣不高，我们也要在教学中

解决好这个问题。在教学中，我们老师一般是按着教学方案往

下进展，所以，要改变这种现状，我们就要从我们的教学方案

中，想方法。从而制定一份更好，更适应我们女生承受的教学

方案。

一、女生篮球教学方案制定的重要意义

在中学体育教学中，我们要考虑她们掌握篮球技术的现

状，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要教授篮球技

术，还要讲解篮规那么，所以，在教学方案的制定中，我们要

进展改革，做出一份更好的教学方案。