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部编版语文六年级上册。第一单元测试卷

(含答案)

小学语文六年级上册第一单元检测题

班级。姓名。分数：

一、积累与运用（共37分）

1.抄写句子（2分）

请将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确、整齐美观。

芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——XXX

2.读拼音，写词语（5分）

请根据所给拼音写出相应的词语。

3.选择题（6分）

请在括号内写出正确的答案序号。

1）下列带点字读音全部正确的一项是（）。

A。勾勒（lèi）婆娑（suō）冠冕（miǎn）……

B。参差（chā）摇曳（yè）孕育（yùn）……

C。芭蕉（bā）馥郁（fù）恍然（huǎng）……

D。衣襟（jīn）苍穹（qóng）点缀（zhuì）……

2）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得

大的诗句是（）。

A。黑云翻墨未遮山

B。白雨跳珠乱入船

C。卷地风来忽吹散

3）下面选项中不是XXX的作品的是（）。

A。《草原》

B。《四世同堂》

C。《狂人日记》

D。《骆驼祥子》

4.造词填空（6分）

请为“XXX”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。

胜利的（劭）息弥漫的（肴）烟俊（XXX）的姑娘

陡（肖）的悬崖畅（肴）的商品（肴）好的苹果

5.句子改写（8分）

请根据要求完成下列句子的改写。

1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿

羞涩，来给客人们唱民歌。（缩句）

2）校园里种满了丁香。（扩句，至少两处）

3）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。（修改病句）

4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味

了么？（改为陈述句）

6.阅读填空（10分）

请根据课文内容填空。

1）《丁香结》一文中，作者引用了古诗：“芭蕉不展丁香

结，同向春风各自愁”来引到“丁香确实该和微雨连在一起”。

二、生活与实践。（7分）

下面是天津的一个公交车站牌。

1.这个方向的879路公交车一共有14站，起点站是古文

化街，标“★”的是第4站。

2.879路公交车首班车的发车时间是6:00，末班车的发车

时间是21:00.

3.现在是上午9：00，家住宜宾里的XXX想从家里出发

坐879路公交车去水上公园玩，他可以在这个站牌下等车吗？

为什么？

不能。因为不知道这个站牌是879路公交车的起点站还是

终点站，也不知道这个站牌的公交车发车时间。

4.选文提到了蒙古族人民的传统服饰、住房、食品、娱乐

等风俗惯。

5.场面描写既要有对整体场面的概括，又要有对重点场面

的具体描写，即点面结合。请根据你的理解，用“√”画出“点”

的描写，用“×画出”“面”的描写。（各画一处）

只见在那深邃的山谷之中，在那郁郁葱葱的绿莽之中，一

缕缕一团团乳白色的烟雾，沸沸扬扬地在向上升腾，升腾，不

断地升腾，它升腾得那么快，扩散得那么迅速。

这广阔幽深的山谷，立刻就变成了云雾迷惘的海洋。那一

座座山峰，在那白茫茫的云海之上，露出了青翠的峰顶，宛如

那漂浮在大海中的岛屿。

6.从画“√”的句子中可以体会到蒙古族人民独特的生活方

式和自然环境之间的紧密联系。我想对蒙古族人民说：“你们

的传统文化和自然风光是如此美丽，希望你们能够好好保护和

传承。”

3.人的想象力是丰富的。五岁的XXX把云雾想象成棉花

糖，而我把云雾中的山峰想象成巍峨的巨人，把云雾和峰林想

象成大自然的画作，生动形象。

4.一缕缕一团团乳白色的烟雾，沸沸扬扬地、快速地向上

升腾，快速地扩散，更加生动地描绘了天子山山谷里的云雾。

5.短文描写了天子山山谷里的云雾，表达了作者对大自然

的赞美之情。

四、作与表达。（30分）

题目：我是某个人物

我是XXX。有一天，我突然变成了XXX的样子，我的

身体变成了黄色的毛茸茸的皮毛，我还长了一对圆圆的耳朵和

一条蓬松的尾巴。我感到很奇妙，因为我可以像XXX一样四

处探险，寻找蜂蜜和冒险。我和我的好朋友兔子一起去了森林，

在那里我们找到了一颗巨大的蜂